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良師教育(涉外一師范校區(qū)) 認證機構湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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良師教育(大學城校區(qū)) 認證機構湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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良師教育(湖南工商大學校區(qū)) 認證機構湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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良師教育(財政經濟學院校區(qū)) 認證機構湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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湖南良師教育發(fā)展于2010年7月27日,是一家集教育面授培訓、在線教育、軟件開發(fā)于一體的綜合教育科技集團。良師以職業(yè)教育、學歷與技能提升為核心,全面布局教育產業(yè),構建了以職業(yè)培訓、學歷培訓、在線教育、...
- 良師教育
- 公務員考試培訓、考研輔導
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人民醫(yī)學網(湖南校區(qū)) 認證機構正仁集團旗下的人民醫(yī)學網,作為深耕在線教育領域的佼佼者,秉持“醫(yī)學職業(yè)終身成長教育”這一具前瞻性的核心商業(yè)理念,重塑醫(yī)考學習新生態(tài)。人民醫(yī)學網專注于醫(yī)師、藥師、護理等醫(yī)學類資格...
- 人民醫(yī)學網
- 醫(yī)藥培訓、醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生...
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高頓教育(長沙分校) 認證機構高頓教育,成立于2006年,總部位于上海。作為財經教育領域的創(chuàng)導者,高頓教育專注于為企業(yè)和個人提供專業(yè)、系統(tǒng)的財經知識產品與服務,致力于構建“終身財經教育”生態(tài)體系...
- 高頓教育
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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國際藝術教育(長沙校區(qū)) 認證機構國際藝術教育是一家的國際藝術教育機構中心,專門針對想要沖刺國外藝術學校的學員制定藝術培訓課程,幫助學員成功通過國外藝術學校的申請,順利出國,為社會輸送藝術人才。
- 國際藝術教育
- 作品集培訓、軍事冬令營
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北京美世教育(長沙開福校區(qū)) 認證機構美世成立于2002年8月, 是美世教育集團旗下一家專業(yè)從事留學服務的機構, 由中美兩國的國際教育精英共同創(chuàng)建,總部位于北京,并在美國東海岸及西海岸設立海外辦公室,主要業(yè)務包括考試輔導、留學規(guī)劃、活動規(guī)...
- 北京美世教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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長沙恒企會計(晚報校區(qū)) 認證機構長沙恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,長沙恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備,為學員提供方便的學習條件。長沙恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。長沙恒企會計...
- 長沙恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







