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湖南恒企會計(河西校區(qū)) 認證機構(gòu)湖南恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,湖南恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學員提供方便的學習條件。湖南恒企會計擁有強大的師資團隊,致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會計實戰(zhàn)型課程體系。湖南恒企會計...
所屬機構(gòu): 湖南恒企會計熱招科目: 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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長沙香港服裝學院(長沙校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙香港服裝學院隸屬于香港服裝學院。高端品牌服裝培訓連鎖院校香港服裝學院是一所知名服裝院校,長沙香港服裝學院以培養(yǎng)實用型人才為宗旨,在香港及國內(nèi)外服裝行業(yè)享有較高聲譽。 近年來,學院加強與內(nèi)地服裝業(yè)...
所屬機構(gòu): 長沙香港服裝學院熱招科目: 服裝設(shè)計培訓、???、本科
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長沙中公考研(五一大道校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙中公考研是中公教育旗下項目,長沙中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;長沙中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構(gòu): 長沙中公考研熱招科目: 考研輔導
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長沙文都考研(林科大校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。長沙文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
所屬機構(gòu): 長沙文都考研熱招科目: 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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長沙學天教育(長沙三分校) 認證機構(gòu)長沙學天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓平臺,長沙學天教育一直致力于為學員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。長沙學天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資等多個板塊30個細分...
所屬機構(gòu): 長沙學天教育熱招科目: 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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長沙新勵成演講口才(長沙芙蓉廣場校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓業(yè)務(wù),累計在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學訓中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓。
所屬機構(gòu): 長沙新勵成演講口才熱招科目: 演講與口才、少兒邏輯思維培訓、...
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長沙賽普健身教練培訓(長沙校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙賽普健身教練培訓專注于培養(yǎng)專業(yè)健身教練,提供0基礎(chǔ)私人健身教練培訓、健身教練終身教育及學歷教育,首創(chuàng)0基礎(chǔ)私人健身教練教育體系先河,致力于專業(yè)課程與實戰(zhàn)研發(fā),旨在定義行業(yè)更高標準,激發(fā)行業(yè)新動力。...
所屬機構(gòu): 長沙賽普健身教練培訓熱招科目: 健身培訓
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長沙社科賽斯(五一大道校區(qū)) 認證機構(gòu)長沙社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構(gòu),長沙社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試(面試)規(guī)劃指導、管理類...
所屬機構(gòu): 長沙社科賽斯熱招科目: MBA
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長沙溫斯頓英語自創(chuàng)辦以來,一直致力于為國人提供更好、更快捷學習英語的方法為己任。為3周歲以上人群提供以實用為導向的中外教結(jié)合英語課程及相關(guān)服務(wù)。為廣大學員打造一個浸泡式純英文語言學習環(huán)境,借助模擬各種...
所屬機構(gòu): 長沙溫斯頓英語熱招科目:
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長沙朗閣教育(芙蓉校區(qū)) 認證機構(gòu)朗閣(長沙)培訓中心成立于2003年,專注出國語言培訓十余載,一直致力于雅思。新托福、小托福SAT、GRET、GMAT、高校英語團訓等英語領(lǐng)域的教學和研究,完善的課程體系、強大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)...
所屬機構(gòu): 長沙朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







