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北京聚能教育(亦莊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個致力于知識輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過線上、線...
- 北京聚能教育
- 高中、藝考文化課
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北京海文考研(公安大學(xué)(大興)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌,開設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓(xùn)班。北京海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 北京海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)、法律研究生、翻...
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北京未來籃圖青少兒籃球俱樂部(金星校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來籃圖青少兒籃球俱樂部為東暉星優(yōu)教育科技(北京)有限 公司旗下品牌。教練團(tuán)隊、課程研發(fā)團(tuán)隊由中國職業(yè)教練、職業(yè)球員及青少兒運(yùn)動專家組成,是中國專業(yè)的體育教育服務(wù)機(jī)構(gòu),主營業(yè)務(wù)有籃球培訓(xùn),賽事規(guī)劃和場...
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北京未來籃圖青少兒籃球俱樂部(西紅門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來籃圖青少兒籃球俱樂部為東暉星優(yōu)教育科技(北京)有限 公司旗下品牌。教練團(tuán)隊、課程研發(fā)團(tuán)隊由中國職業(yè)教練、職業(yè)球員及青少兒運(yùn)動專家組成,是中國專業(yè)的體育教育服務(wù)機(jī)構(gòu),主營業(yè)務(wù)有籃球培訓(xùn),賽事規(guī)劃和場...
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聶衛(wèi)平圍棋道場(大興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)...
- 聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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北京揚(yáng)帆卓越化妝培訓(xùn)學(xué)校(大興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京揚(yáng)帆卓 越化妝培訓(xùn)學(xué)校位于大興黃村首邑上城寫字樓內(nèi),是國內(nèi)一所集時尚化妝、影視化妝及整體形象設(shè)計為核心的一體化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。致力于教授培養(yǎng)行業(yè)精英,成為業(yè)內(nèi)專業(yè)人士,為學(xué)員開啟人生新里程。 北京揚(yáng)帆...
- 北京揚(yáng)帆卓越化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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北京樂博樂博機(jī)器人(北京時代天街) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京樂博樂博專注3-18歲青少兒機(jī)器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機(jī)器人、編程故事、單片機(jī)機(jī)器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。北京樂博樂博機(jī)器人...
- 北京樂博樂博機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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漢翔書法教育(西紅門薈聚校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)漢翔書法教育,由北京大學(xué)、中央美院團(tuán)隊創(chuàng)辦于2009年,書法考級大綱修訂專家研發(fā)團(tuán)隊,同事獲得A股、美股上市公司投資的傳統(tǒng)文化教育。國內(nèi)書法與傳統(tǒng)文化培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)。 漢翔相信,通過書畫學(xué)習(xí),培養(yǎng)君子...
- 漢翔書法教育
- 文體藝術(shù)、書法培訓(xùn)
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博育教育(博育輔導(dǎo)中心(大興校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)博育教育總校成立于2011年2月,是北京市教委審批通過的,具有民辦教育許可證的培訓(xùn)學(xué)校, 主要以一對一為主,三到八人的精品小班課為輔。學(xué)校在創(chuàng)立之初就與101網(wǎng)校進(jìn)行合作辦學(xué),可開展線上教學(xué)或線下教學(xué)...
- 博育教育
- 高中、高考
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京督學(xué)府(北京大興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)京督學(xué)府成立于2008年,擁有十幾年個性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,長期以來,京督學(xué)府積極拓展培訓(xùn)范圍,完善教學(xué)服務(wù)體系,幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧,還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素...
- 京督學(xué)府
- 高中
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







