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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(房山中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡巴kabba希望孩子在快樂中,掌握科學(xué)知識(shí),具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心,他們非常希望了解周圍的世界,好奇心是孩子學(xué)習(xí)的源動(dòng)力??茖W(xué)研究表明:在發(fā)現(xiàn)世界,探知世界的過(guò)程當(dāng)中,能...
- 北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心
- 體適能、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM教...
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北京東宇美術(shù)(博遠(yuǎn)商務(wù)樓校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京東宇美術(shù)多年辦學(xué),美術(shù)培訓(xùn)課有建筑設(shè)計(jì)繪畫,服裝設(shè)計(jì)繪畫,手繪藝術(shù),素描,色彩,速寫,國(guó)畫,油畫,插畫,裝飾畫,壁畫,書法,漫畫等美術(shù)培訓(xùn)。 畫室教學(xué):上課時(shí)間分上午,下午,晚上三個(gè)時(shí)間,可以隨...
- 北京東宇美術(shù)
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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北京北大青鳥(房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京北大青鳥質(zhì)量軟件學(xué)院面向中高等學(xué)歷學(xué)生,開設(shè)了軟件工程師、java工程師、UI設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。學(xué)校在廣州、深圳、北京、上海等城市設(shè)立了就業(yè)基地,與上千家企業(yè)建立了人才合作關(guān)系。 北京北大青鳥質(zhì)量...
- 北京北大青鳥
- 數(shù)據(jù)庫(kù)管理、短視頻培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技...
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)北京童程童美長(zhǎng)陽(yáng)金泰中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)童程童美少兒編程 成立于2015年,經(jīng)過(guò)6年發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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北京揚(yáng)帆卓越化妝培訓(xùn)學(xué)校(房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京揚(yáng)帆卓 越化妝培訓(xùn)學(xué)校位于大興黃村首邑上城寫字樓內(nèi),是國(guó)內(nèi)一所集時(shí)尚化妝、影視化妝及整體形象設(shè)計(jì)為核心的一體化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。致力于教授培養(yǎng)行業(yè)精英,成為業(yè)內(nèi)專業(yè)人士,為學(xué)員開啟人生新里程。 北京揚(yáng)帆...
- 北京揚(yáng)帆卓越化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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五彩鹿兒童行為矯正中心(北京房山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)五彩鹿孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法,以國(guó)際應(yīng)用行為分析和矯正理論作為指導(dǎo),追求與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)接軌通過(guò)科學(xué)的方法塑造兒童用于社會(huì)溝通、交流的正確行為,幫助家長(zhǎng)掌握訓(xùn)練兒童的方法和技巧,掌握了大量的手資...
- 五彩鹿兒童行為矯正中心
- 早期教育、言語(yǔ)康復(fù)
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京譽(yù)教育(北京良鄉(xiāng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)京譽(yù)教育成立于2008年,擁有14年個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期以來(lái),京譽(yù)教育積極拓展培訓(xùn)范圍,完善教學(xué)服務(wù)體系,幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧,還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素...
- 京譽(yù)教育
- 高中
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經(jīng)過(guò)多年努力探索,北京山木培訓(xùn)確立了完善完備的課程體系,集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、英國(guó)夏(冬)令營(yíng)、英國(guó)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)班等于一體,設(shè)有電腦、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、禮儀、美術(shù)、化妝、舞蹈等十幾個(gè)專業(yè),上百門科目。同時(shí),...
- 北京山木培訓(xùn)
- 電腦培訓(xùn)、office、注冊(cè)會(huì)...
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新文達(dá)國(guó)際教育是集留學(xué)咨詢服務(wù),語(yǔ)言培訓(xùn),國(guó)際游學(xué), 國(guó)際學(xué)校和中外合作辦學(xué)為一體的大型教育服務(wù)平臺(tái), 基于國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和國(guó)內(nèi)專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)團(tuán)隊(duì),致力于為廣大莘莘學(xué)子提供一站式出國(guó)留學(xué)服務(wù)解...
- 北京新文達(dá)國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、GRE...
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“少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年素質(zhì)訓(xùn)練是國(guó)家教育改革的重點(diǎn),北京圣士特訓(xùn)營(yíng)是一家專業(yè)從事青少年素質(zhì)研究和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),自創(chuàng)建以來(lái),一直致力探索中國(guó)式的素質(zhì)訓(xùn)練,近年來(lái)我們...
- 北京圣士軍威軍事特訓(xùn)營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







