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來此瑜伽品牌始創(chuàng)于2015年,目前擁有來此瑜伽教培中心、來此瑜伽學院館、來此瑜伽匯騰館、來此瑜伽錦繡館的線下場館,舒適的設施環(huán)境,全陣容全美聯(lián)盟認證的師資和管理團隊,為瑜伽愛好者和瑜伽老師提供豐富及完...
- 廈門來此瑜伽培訓學校
- 瑜伽教練培訓
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來此瑜伽品牌始創(chuàng)于2015年,目前擁有來此瑜伽教培中心、來此瑜伽學院館、來此瑜伽匯騰館、來此瑜伽錦繡館的線下場館,舒適的設施環(huán)境,全陣容全美聯(lián)盟認證的師資和管理團隊,為瑜伽愛好者和瑜伽老師提供豐富及完...
- 廈門來此瑜伽培訓學校
- 瑜伽教練培訓
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學益多(廈門)教育坐落在美麗的海濱都市-廈門,學益多教育位于廈門島繁華的火車站小廣場,地址是廈門思明區(qū)湖濱東路9號。學益多以高質(zhì)量的教學為立校之本,優(yōu)質(zhì)的服務為辦學理念。學校立足廈門島,深耕福建省,放...
- 廈門學益多教育
- 電腦培訓、office、造價員...
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廈門同好舞社于2014年榮獲: 國家體育總局廈門地區(qū)授權單位 全國街舞執(zhí)行委員會福建分委會委員單位等榮譽! 同好舞社于2008年4月18日創(chuàng)辦,是廈門融合:培訓,成長,娛樂,交友為一體的培訓機構。 1...
- 廈門同好舞社
- 舞蹈培訓
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精武道跆拳道館由鄭州市中牟縣跆拳道教練高會濤先生創(chuàng)建于二OO八年十月一日,自成立以來始終秉承“重道尚禮、專業(yè)教學、開拓進取”的發(fā)展理念,已經(jīng)培養(yǎng)出學員一千余人。高教練畢業(yè)于河北...
- 廈門精武武道俱樂部
- 武術培訓、美術培訓
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愛尚舞國際藝術中心成立于2008年,現(xiàn)有長青校區(qū)、大唐校區(qū),前埔校區(qū)和外圖校區(qū),是一所集藝術、文化于一體的校外教育連鎖機構,主要從事少年兒童課余時間民族舞蹈、拉丁舞、街舞、小主持人等各類文化藝術教育門...
- 廈門愛尚舞國際藝術中心
- 舞蹈培訓、美術培訓、演講與口才
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567GO健身教練培訓是創(chuàng)立于2005年的零基礎健身教練培訓學校。服務范圍有零基礎健身教練培訓、資質(zhì)考證、就業(yè)分配在職教練等
- 567GO健身教練培訓學校
- 健身培訓
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姿己——做你的知己,幫你更知你的美。姿己形象禮儀機構提供形體管理、禮儀氣質(zhì)提升、服飾搭配的一站式服務與課程,旨在幫助每個人尋找并塑造出自己的魅力,綻放出自己最美的姿態(tài)。同時為企...
- 廈門姿己形象禮儀工作室
- 文體藝術、興趣
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廈門英提瑜伽文化傳播有限 公司(以下簡稱“英提瑜伽”)是一家擁有外藉師資、特色課程、運營模式和管理團隊的產(chǎn)業(yè)化公司,由達隆投資集團旗下福建大有恒通投資有限 公司全資控股,注冊資...
- 廈門英提瑜伽學院
- 文體藝術、其他
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JoyousYoga(悅心瑜伽)是國內(nèi)機構認證,國際瑜伽導師聯(lián)盟授權,福建省專業(yè)的理療瑜伽培訓機構。開設專業(yè)的理療瑜伽、孕婦瑜伽、產(chǎn)后修復、普拉提系列課程及普拉提康復理療,長期開設國際培訓,同世界瑜伽...
- 廈門悅心瑜伽培訓學校
- 體育培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







