• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：204

什么是競(jìng)思行為約束？ 行為約束訓(xùn)練是競(jìng)思專家使用獨(dú) 創(chuàng)的行為糾正方法，改正孩子多動(dòng)和小動(dòng)作的習(xí)慣。 競(jìng)思行為約束訓(xùn)練...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：206

什么是競(jìng)思腦電生物反饋？ 腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動(dòng)節(jié)律反饋出來(lái)，并對(duì)特定的腦電活...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：201

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理體驗(yàn)班根據(jù)青少年兒童情況，定制個(gè)性化訓(xùn)練方案；采用先進(jìn)的腦電生物反饋軟件，經(jīng)驗(yàn)豐富的...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：197

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練班課程課時(shí)數(shù)為30課時(shí)，購(gòu)買(mǎi)后家長(zhǎng)可以與中心老師協(xié)商具體上課時(shí)間，隨到隨學(xué)，讓青...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：202

本課程亮點(diǎn) 競(jìng)思提高學(xué)習(xí)力培訓(xùn)采用互動(dòng)體驗(yàn)式的教學(xué)模式，融入素質(zhì)拓展等眾多手法，讓青少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)式訓(xùn)練；老...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：212

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思學(xué)習(xí)能力提高班是能夠訓(xùn)練實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)提供，提供訓(xùn)練老師專門(mén)點(diǎn)評(píng)，還有家長(zhǎng)提問(wèn)溝通一對(duì)一的專屬交流...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：194

什么是競(jìng)思情緒管理？ 情緒管理是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：194

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思師資強(qiáng)大；1對(duì)1教學(xué)；訓(xùn)練豐富；引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù) 適用對(duì)象 青少...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：193

課程亮點(diǎn) 競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練班課程課時(shí)數(shù)為30課時(shí)，購(gòu)買(mǎi)后家長(zhǎng)可以與中心老師協(xié)商具體上課時(shí)間，隨到隨學(xué)，讓青...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：蘇州競(jìng)思教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：少兒邏輯思維培訓(xùn)
• 關(guān)注量：191

什么是競(jìng)思情緒管理？ 情緒管理是指通過(guò)研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、互動(dòng)和控制，充分挖掘和培植...