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北雅國(guó)際教育(新區(qū)龍湖校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北雅國(guó)際教育成立于2005年,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)培訓(xùn)積累,為蘇州地區(qū)的語(yǔ)言培訓(xùn)樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)體系,并成功幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。北雅國(guó)際教育一直秉持著“一切從學(xué)員利益出發(fā)”...
- 北雅國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、P...
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蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)(蘇州分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)成立于2002年,又稱環(huán)亞西文現(xiàn)代英語(yǔ),是國(guó)內(nèi)高端的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),從2002年成立至今,致力于從事綜合性的實(shí)用英語(yǔ)培訓(xùn),包括雅思培訓(xùn),托福培訓(xùn),商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn),職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn),英語(yǔ)...
- 蘇州環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、雅思培訓(xùn)、...
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蘇州研途雅思(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州研途雅思是國(guó)內(nèi)知名的教育培訓(xùn)中心,蘇州地區(qū)獲得蘇州大學(xué)、蘇州科技大學(xué)等大學(xué)的一致認(rèn)可。目前涉足領(lǐng)域包括出國(guó)留學(xué)、研究生考試、公務(wù)員考試、職業(yè)教育等研途教育集團(tuán)的使命是讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單,讓人才更卓越。 ...
- 蘇州研途雅思
- 雅思培訓(xùn)
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蘇州新通留學(xué)(蘇州新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。蘇州新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 蘇州新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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東吳專轉(zhuǎn)本(東吳專轉(zhuǎn)本總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鹿學(xué)士東吳專轉(zhuǎn)本,隸屬于潤(rùn)德集團(tuán),是集專轉(zhuǎn)本教育培訓(xùn)、服務(wù)咨詢、圖書(shū)出版、在線教育于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu),致力于幫助江蘇省乃至全國(guó)專科學(xué)子圓夢(mèng)本科。自2006年創(chuàng)辦以來(lái),始終堅(jiān)持“誠(chéng)信...
- 東吳專轉(zhuǎn)本
- 大學(xué)
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托卡教育(蘇州園區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)托卡成立于2010年以“讓世界聽(tīng)到我們的聲音”為使命,是一家專門(mén)從事“說(shuō)話(TALKUP)”的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程包括公眾演說(shuō)與魅力口才、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、...
- 托卡教育
- 企業(yè)管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、企業(yè)培訓(xùn)師...
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蘇州納思書(shū)院——納思教育旗下中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌,新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)K12教育培訓(xùn)行業(yè)教師專業(yè)水平認(rèn)證授權(quán)考點(diǎn)。 十余年來(lái),納思書(shū)...
- 蘇州納思書(shū)院
- 高中
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蘇州沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成立至今,已經(jīng)持續(xù)為超過(guò)25萬(wàn)的學(xué)員提供了的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),目前在全國(guó)30多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了50多家學(xué)校。創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國(guó)人快樂(lè)、自信、便捷地掌握流利語(yǔ)言,并以實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想為使...
- 蘇州沃爾得國(guó)際英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、...
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蘇州新東方考研(蘇州匯金校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語(yǔ)、???、考研輔導(dǎo)、...
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蘇州新東方考研(蘇州樂(lè)橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語(yǔ)、??啤⒖佳休o導(dǎo)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







