UI設(shè)計(jì)是集基礎(chǔ)理論、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)于一體的就業(yè)課程，目標(biāo)是培養(yǎng)符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展和企業(yè)需求的UI設(shè)計(jì)師。以不妥協(xié)的教育品質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送大量高質(zhì)量的技術(shù)技能型人才，為改善就業(yè)領(lǐng)域人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 -
思科CCIE認(rèn)證課程介紹 CCIE® Enterprise Infrastructure認(rèn)證簡(jiǎn)介 CCIE認(rèn)證...
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中公教育優(yōu)就業(yè)作為國(guó)內(nèi)懺培訓(xùn)機(jī)構(gòu),立足于在大數(shù)據(jù)及人工智能領(lǐng)域的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積累，聘請(qǐng)高校、企業(yè)的行業(yè)專家進(jìn)行深度的課程硏...
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什么是新媒體運(yùn)營(yíng)? 新媒體運(yùn)營(yíng),是通過現(xiàn)代化移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)手段,通過利用微信、微博、貼吧等新興媒體平臺(tái)工具進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推...
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課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場(chǎng)調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實(shí)崗位技術(shù)需要。教授技能同時(shí)，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項(xiàng)...
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基于Python的數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘課程大綱 章節(jié) 課程內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn) 入門篇 一、數(shù)據(jù)挖...
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A深度學(xué)習(xí)是用于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),并模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)的種機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù),主要應(yīng)用于圖像識(shí)別、語...
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課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場(chǎng)調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實(shí)崗位技術(shù)需要。教授技能同時(shí)，更教授工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和項(xiàng)...
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- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：430
本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例設(shè)計(jì)，幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專...
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GrowingIO結(jié)合經(jīng)典的增長(zhǎng)黑客理論體系，以及在創(chuàng)立GrowingIO幫助數(shù)字化在上千家企業(yè)的獨(dú)特方法論，推出了...
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- 授權(quán)機(jī)構(gòu)：CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目：大數(shù)據(jù)開發(fā)
- 關(guān)注量：415
對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來說，缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無疑讓個(gè)人履歷顯得平平無奇，泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上，具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...
71 課程8 校區(qū)
25 課程3 校區(qū)
13 課程60 校區(qū)
41 課程2 校區(qū)
13 課程3 校區(qū)
