類(lèi)別:
杭州環(huán)歐教育是濱江、專(zhuān)業(yè)合法資質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),是由前任中國(guó)駐外使領(lǐng)館工作人員、海歸碩士創(chuàng)辦的,集專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、小語(yǔ)種培訓(xùn)、翻譯服務(wù)等為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。新通留學(xué)始終致力于為客戶(hù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)展的夢(mèng)想,躋身中國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)之列。新通留學(xué)的留學(xué)資質(zhì)自然值得信賴(lài)。新通留學(xué)作為國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),...
杭州新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。杭州新通留學(xué)始終致力于為客戶(hù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)展的夢(mèng)想,躋身中國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)之列。杭州新通留學(xué)的留學(xué)資質(zhì)自然值得信賴(lài)。杭州新通留學(xué)作為國(guó)內(nèi)外認(rèn)可...
杭州最“FUN”的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等其他小語(yǔ)種培訓(xùn),中外教結(jié)合,定制化課程,1V1服務(wù)。梵恩優(yōu)育(fun edu)為您提供最專(zhuān)業(yè)最全面的一站式語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)1開(kāi)課模式:小班制/1v1/1v2/多元化定制2師資力量:擁有專(zhuān)業(yè)資格的母語(yǔ)外教及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚的海外歸國(guó)中...
新和道日本語(yǔ)私塾 引進(jìn)日本原版教材,由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師聯(lián)合授課,真實(shí)還原日語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景,讓學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。同時(shí),針對(duì)當(dāng)下日語(yǔ)學(xué)習(xí)“痛點(diǎn)”,采用行業(yè)領(lǐng)先的“3O”( Offline• Online • Open)...
現(xiàn)在杭州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都太多了,廣告什么的遍地都是,想要找到合適自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是越來(lái)越難。選對(duì)了適合自己的機(jī)構(gòu)也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,但是如何選擇適合自己的的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?在此我們新課教育日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)展為了方便廣大日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)員,尋找合適自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),整理出好的幾家杭州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)...
31 課程10 校區(qū)
35 課程3 校區(qū)
35 課程2 校區(qū)
14 課程3 校區(qū)
94 課程4 校區(qū)

文字、書(shū)寫(xiě)方式、書(shū)本(紙張等)上的表現(xiàn)方式稱(chēng)為日文,是一種主要為日本列島上和人所使用的語(yǔ)言。雖然并沒(méi)有精確的日語(yǔ)使用人口的統(tǒng)計(jì),不過(guò)計(jì)算日本國(guó)內(nèi)的人口以及居住在日本國(guó)外的海外日裔人群,日語(yǔ)使用者應(yīng)超過(guò)一億三千萬(wàn)人。幾乎所有在日本出生長(zhǎng)大的日本國(guó)民都以日語(yǔ)為母語(yǔ)。此外,對(duì)于失聰者,有對(duì)應(yīng)日語(yǔ)文法及音韻系統(tǒng)的日本手語(yǔ)存在。 
3 條評(píng)論
