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樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學(xué)中心(寶安校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學(xué)中心創(chuàng)建于2013年,多年來專注于創(chuàng)意藝術(shù)教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留 學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)游學(xué)等國際藝術(shù)教育服務(wù)。開設(shè)專業(yè)涵蓋時尚、工業(yè)、空間、純藝、視覺、數(shù)字媒體、 X跨學(xué)科七大板塊,以品...
所屬機構(gòu): 樹華美術(shù)國際藝術(shù)留學(xué)中心熱招科目: AP、A-Level、作品集培...
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深圳英孚少兒英語(布吉星都里中心) 認(rèn)證機構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經(jīng)驗,培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語培訓(xùn)專家。深圳英孚青少兒英語深耕中國多年,是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了...
所屬機構(gòu): 深圳英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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中博國醫(yī)大學(xué)堂(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)中博國醫(yī)大學(xué)堂 是一家培養(yǎng)中醫(yī)健康產(chǎn)業(yè)人才的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),秉持“博學(xué)、專注、實用;熱愛、分享、利他”的核心價值觀,致力于推廣中醫(yī),讓更多的人學(xué)習(xí)中醫(yī),了解中醫(yī),用好中醫(yī),使中...
所屬機構(gòu): 中博國醫(yī)大學(xué)堂熱招科目: 中醫(yī)
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深圳市詮經(jīng)緯英語培訓(xùn)是一家專業(yè)從事英語教育的培訓(xùn)中心,詮經(jīng)緯英語培訓(xùn)創(chuàng)造英語培訓(xùn)先進教學(xué)方式,“以人為本,學(xué)以致用”,結(jié)合國外先進教學(xué)模式,引進純正的美國本土英語,精心挑選了優(yōu)...
所屬機構(gòu): 深圳詮經(jīng)緯英語熱招科目: 商務(wù)英語、新概念英語
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深圳港龍舞蹈(翠竹校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
所屬機構(gòu): 深圳港龍舞蹈熱招科目: 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳港龍舞蹈(桂園校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
所屬機構(gòu): 深圳港龍舞蹈熱招科目: 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳港龍舞蹈(景田校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
所屬機構(gòu): 深圳港龍舞蹈熱招科目: 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳港龍舞蹈(福民校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
所屬機構(gòu): 深圳港龍舞蹈熱招科目: 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳港龍舞蹈(蓮花村校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅定不移的推動者。被評為“中國國際...
所屬機構(gòu): 深圳港龍舞蹈熱招科目: 舞蹈培訓(xùn)、高考
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深圳寰宇威斯頓國際教育(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)深圳寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機構(gòu),深耕國際教育十一年,深圳寰宇威斯頓國際教育業(yè)務(wù)涵蓋國際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導(dǎo)沖...
所屬機構(gòu): 深圳寰宇威斯頓國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







