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北京賽普健身中心(中安科技校區(qū)) 認證機構北京賽普健身中心培養(yǎng)優(yōu)秀私人教練3萬余人,建立了完善的基礎教育和繼續(xù)教育課程體系,同時建立了科學、嚴謹、系統的技能考核標準和認證體系,(CPT,SP-CT,PFT)是社會公認的私人教練專業(yè)認證標準,賽...
- 北京賽普健身中心
- 健身培訓
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北京賽普健身中心培養(yǎng)優(yōu)秀私人教練3萬余人,建立了完善的基礎教育和繼續(xù)教育課程體系,同時建立了科學、嚴謹、系統的技能考核標準和認證體系,(CPT,SP-CT,PFT)是社會公認的私人教練專業(yè)認證標準,賽...
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- 健身培訓
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深圳食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經擁有數十...
- 深圳食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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小碼王少兒編程是小碼教育旗下旗艦品牌,是少兒編程領域的準獨角獸品牌,由資深IT教育專家創(chuàng)立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力...
- 小碼王少兒編程
- 少兒編程
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深圳愛樂惟國際教育(龍華校區(qū)) 認證機構深圳愛樂惟國際教育,專注國際教育培訓十四年,提供國際學校入學備考-國際課程-留學服務等一站式國際課程輔導。 在發(fā)展的過程中, 創(chuàng)始人王老師領銜教學教研團隊,不斷迭代產品教學和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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閃電英語是深圳專業(yè)的成人英語培訓機構。致力于為不同英語水平的人群提供系統、實用、高效的英語培訓服務。主要培訓項目有日常英語、商務英語、企業(yè)英語等。
- 深圳閃電英語
- 英語口語、商務英語
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深圳秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。深圳秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成深圳秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內具備一定規(guī)模和影響...
- 深圳秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、文體藝術、插花園藝、...
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深圳博沃思未來專門為兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務,致力于建立科學的、基于實證的一站式服務平臺。通過認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學習障礙、及親子問題等...
- 深圳博沃思未來
- 少兒邏輯思維培訓、家長教育
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深圳英美吉設計培訓學校(龍華基地) 認證機構英美吉品牌設計策劃機構成立于2007年5月1日,迄今經歷八個春秋,已發(fā)展成為珠江三角洲知名的品牌設計策劃公司;擁有香港、新加坡及國內知名院校畢業(yè)的專業(yè)精英組成的設計師隊伍和國內一流策劃及營銷精英組成的...
- 深圳英美吉設計培訓學校
- 平面設計、網頁設計、其他
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深圳童程童美少兒編程成立于2015年,經過6年發(fā)展,深圳童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 深圳童程童美少兒編程
- 少兒編程
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







