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協(xié)進教育(上??偛? 認證機構協(xié)進教育是一個致力于教育、培訓、投資、咨詢等多元化管理的公司。協(xié)進教育以“整合知識,智慧經營”為理念,成為了具有國際化戰(zhàn)略定位的集團公司。
- 協(xié)進教育
- DBA 研修班
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路克斯教育(上海校區(qū)) 認證機構路克斯教育于2019年成立,總部位于加拿大萬錦市,并在中國上海、西安、香港地區(qū)及新加坡設立辦公室。 路克斯教育多年致力于海外業(yè)務,下轄路克斯碩博、LUX Arts、新路移民三大品牌,幫助上萬家庭成功...
- 路克斯教育
- 其他、博士申請、博士申請、馬來...
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鴻鼎教育(上海校區(qū)) 認證機構鴻鼎教育專注于在職人士考研輔導、國際教育、企業(yè)中高層管理人員的終身學習平臺。 鴻鼎教育依托科技力量整合全球學術資源和國際教育項目資源,以視野、創(chuàng)新、思辨、責任為人才發(fā)展理念,融匯國內外院校學術界、商...
- 鴻鼎教育
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學力申碩、...
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上海新與成國際教育(淮海路校區(qū)) 認證機構新與成國際教育專注在職教育16年。公司自2003年辦學至今,與各大院校建立了廣泛的合作關系。依托亞洲城市大學和歐洲大學平臺優(yōu)勢,使學員能夠接受國內外一商學院的教學、服務和人脈資源,幫助學員事業(yè)更上一層...
- 上海新與成國際教育
- 免聯(lián)考國際碩士、DBA 研修班
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紐艾迪國際研究院(上海校區(qū)) 認證機構New Idea教育是一個提供海內外高等教育服務的平臺,融合中外教育的優(yōu)勢,提供留學一站式服務和創(chuàng)新教育解決方案。
- 紐艾迪國際研究院
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學力申碩、...
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英聯(lián)華僑移民留學服務中心始創(chuàng)于2015年,技術總部位于廣東廣州(廣州市英僑互聯(lián)網科技有限公司),行政總部位于河南焦作(河南省英聯(lián)華僑移民留學服務中心),致力于通過免聯(lián)考和不出國在職讀的國際MBA產品解...
- 英聯(lián)華僑移民留學服務中心
- 免聯(lián)考國際碩士、DBA 研修班
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舉例科技(上海校區(qū)) 認證機構北京舉個例子科技有限公司(以下簡稱舉例科技)公司擁有北美、歐洲和亞洲多所高校在中國大陸的正規(guī)授權,常年招收本、碩、博留學生,目前主推具有以下特色的項目:低門檻:針對一部分基礎學歷、學術能力和語言能力有...
- 舉例科技
- 免聯(lián)考國際碩士、DBA 研修班
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北清金融研究院(中國教學中心) 認證機構北清金融研究院是一家以金融與產業(yè)生態(tài)鏈為核心研究方向的中國新一代商 學院,服務于中國民營企業(yè),主要針對上市以及擬上市企業(yè),北清乾研以北清金融研究院為業(yè)務運營載體,承接北清智庫商學 院以及北清資本研...
- 北清金融研究院
- 免聯(lián)考國際碩士、DBA 研修班...
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學威國際研究院創(chuàng)立于2003年,學威國際研究院專注于通過不出國在職讀的國際碩博教育,致力于解決企業(yè)高管和企業(yè)家在職升碩升博問題,推動碩博教育的普及化和在線化。
- 學威國際研究院
- 免聯(lián)考國際碩士、管理技能、DB...
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學威國際研究院創(chuàng)立于2003年,學威國際研究院專注于通過不出國在職讀的國際碩博教育,致力于解決企業(yè)高管和企業(yè)家在職升碩升博問題,推動碩博教育的普及化和在線化。
- 學威國際研究院
- 免聯(lián)考國際碩士、管理技能、DB...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





