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賽樂西語教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)賽樂西語是森淼茂溢教育集團(tuán)旗下的旗艦品牌,森淼茂溢教育是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、具有中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證和外籍專家聘請資格證的學(xué)校在北京、上海、廣州都開設(shè)校區(qū)。賽樂西語擁有成熟的教育體制和完善的...
所屬機(jī)構(gòu): 賽樂西語教育熱招科目: 西班牙語
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上海濟(jì)才小語種(浦東分中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海濟(jì)才小語種是一家從事語言能力培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),常年致力于小語種文化藝術(shù)輔導(dǎo)宣傳,為小語種愛好者提供交流學(xué)習(xí)得平臺 。 上海濟(jì)才小語種一直走在培訓(xùn)行業(yè)的尖.端。目前在上海的五角場白領(lǐng)商...
所屬機(jī)構(gòu): 上海濟(jì)才小語種熱招科目: 日語、西班牙語、德語、法語
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凡思西班牙語(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凡思西班牙語 成立于2007年,是國內(nèi)早期的只教西班牙語的培訓(xùn)品牌, 截止至2022年,凡思西班牙語在杭州、上海、廣州、西安設(shè)有直營校區(qū);在寧波設(shè)有加盟校區(qū);另外,在馬德里、巴亞多利德、潘普洛納等...
所屬機(jī)構(gòu): 凡思西班牙語熱招科目: 西班牙語
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上海語朵教育(新客站校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海語朵教育始于2016年,經(jīng)過近7年的風(fēng)雨磨礪,語朵教育已經(jīng)成為了覆蓋亞洲、歐洲留學(xué)各領(lǐng)域服務(wù)的行業(yè)主流服務(wù)品牌,并在小語種國家留學(xué)申請擁有一支專注于小語種國家留學(xué)申請服務(wù)的團(tuán)隊,截至目前,語朵教育...
所屬機(jī)構(gòu): 上海語朵教育熱招科目: 日本留學(xué)、日語、韓語、西班牙語、法語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







