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SIFEC服裝學(xué)院(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)SIFEC服裝學(xué)院（SIFEC）是一所歷史悠久、專業(yè)的時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)，成立已有60余年的歷史。SIFEC服裝學(xué)院坐落于上海市中心區(qū)域，整合了全球時(shí)尚教育資源，為中外時(shí)尚產(chǎn)業(yè)提供教育培訓(xùn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推...
- SIFEC服裝學(xué)院
- 設(shè)計(jì)制圖、整理收納師、市場(chǎng)營(yíng)銷...
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上海非凡教育(松江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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馬蘭戈尼上海學(xué)校(普陀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)馬蘭戈尼上海學(xué)校是馬蘭戈尼學(xué)院與上海國(guó)際時(shí)尚教育中心（SIFEC）合作開辦馬蘭戈尼上海學(xué)校（馬蘭戈尼全球同等校區(qū)還有米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、邁阿密），馬蘭戈尼上海學(xué)校與馬蘭戈尼倫敦學(xué)術(shù)聯(lián)動(dòng)，課程原...
- 馬蘭戈尼上海學(xué)校
- 企業(yè)運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)制圖、市場(chǎng)營(yíng)銷、...
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SIFEC服裝學(xué)院(普陀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
SIFEC服裝學(xué)院（SIFEC）是一所歷史悠久、專業(yè)的時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)，成立已有60余年的歷史。SIFEC服裝學(xué)院坐落于上海市中心區(qū)域，整合了全球時(shí)尚教育資源，為中外時(shí)尚產(chǎn)業(yè)提供教育培訓(xùn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推...
- SIFEC服裝學(xué)院
- 設(shè)計(jì)制圖、整理收納師、市場(chǎng)營(yíng)銷...
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馬蘭戈尼上海學(xué)校(靜安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
馬蘭戈尼上海學(xué)校是馬蘭戈尼學(xué)院與上海國(guó)際時(shí)尚教育中心（SIFEC）合作開辦馬蘭戈尼上海學(xué)校（馬蘭戈尼全球同等校區(qū)還有米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、邁阿密），馬蘭戈尼上海學(xué)校與馬蘭戈尼倫敦學(xué)術(shù)聯(lián)動(dòng)，課程原...
- 馬蘭戈尼上海學(xué)校
- 企業(yè)運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)制圖、市場(chǎng)營(yíng)銷、...
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上海BOSS商學(xué)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)BOSS商學(xué)匯集國(guó)內(nèi)外知名院校優(yōu)質(zhì)資源，是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模新一代的商學(xué)教育機(jī)構(gòu)。成立十多年來，BOSS商學(xué)始終專注企業(yè)和企業(yè)家成長(zhǎng)的培養(yǎng)，目前已成就超8萬精英學(xué)員，擁有23個(gè)教學(xué)中心，3大商學(xué)智庫(kù)研究院。...
- 上海BOSS商學(xué)教育
- 在職研究生、市場(chǎng)營(yíng)銷、EMBA
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上海非凡教育(嘉定校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑耘囵B(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(普陀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(虹口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(徐匯校區(qū)（服裝學(xué)院）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑耘囵B(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
