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SIFEC服裝學院(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)SIFEC服裝學院（SIFEC）是一所歷史悠久、專業(yè)的時尚教育機構(gòu)，成立已有60余年的歷史。SIFEC服裝學院坐落于上海市中心區(qū)域，整合了全球時尚教育資源，為中外時尚產(chǎn)業(yè)提供教育培訓、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推...
- SIFEC服裝學院
- 設計制圖、整理收納師、市場營銷...
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上海非凡教育(松江校區(qū)) 認證機構(gòu)上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構(gòu)；機構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任，以培養(yǎng)實用型人才為目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
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馬蘭戈尼上海學校(普陀校區(qū)) 認證機構(gòu)馬蘭戈尼上海學校是馬蘭戈尼學院與上海國際時尚教育中心（SIFEC）合作開辦馬蘭戈尼上海學校（馬蘭戈尼全球同等校區(qū)還有米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、邁阿密），馬蘭戈尼上海學校與馬蘭戈尼倫敦學術(shù)聯(lián)動，課程原...
- 馬蘭戈尼上海學校
- 企業(yè)運營、設計制圖、市場營銷、...
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SIFEC服裝學院(普陀校區(qū)) 認證機構(gòu)
SIFEC服裝學院（SIFEC）是一所歷史悠久、專業(yè)的時尚教育機構(gòu)，成立已有60余年的歷史。SIFEC服裝學院坐落于上海市中心區(qū)域，整合了全球時尚教育資源，為中外時尚產(chǎn)業(yè)提供教育培訓、戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌推...
- SIFEC服裝學院
- 設計制圖、整理收納師、市場營銷...
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馬蘭戈尼上海學校(靜安校區(qū)) 認證機構(gòu)
馬蘭戈尼上海學校是馬蘭戈尼學院與上海國際時尚教育中心（SIFEC）合作開辦馬蘭戈尼上海學校（馬蘭戈尼全球同等校區(qū)還有米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、邁阿密），馬蘭戈尼上海學校與馬蘭戈尼倫敦學術(shù)聯(lián)動，課程原...
- 馬蘭戈尼上海學校
- 企業(yè)運營、設計制圖、市場營銷、...
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上海BOSS商學教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)BOSS商學匯集國內(nèi)外知名院校優(yōu)質(zhì)資源，是目前國內(nèi)規(guī)模新一代的商學教育機構(gòu)。成立十多年來，BOSS商學始終專注企業(yè)和企業(yè)家成長的培養(yǎng)，目前已成就超8萬精英學員，擁有23個教學中心，3大商學智庫研究院。...
- 上海BOSS商學教育
- 在職研究生、市場營銷、EMBA
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上海非凡教育(嘉定校區(qū)) 認證機構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構(gòu)；機構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任，以培養(yǎng)實用型人才為目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
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上海非凡教育(普陀校區(qū)) 認證機構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構(gòu)；機構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑耘囵B(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任，以培養(yǎng)實用型人才為目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
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上海非凡教育(虹口校區(qū)) 認證機構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構(gòu)；機構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任，以培養(yǎng)實用型人才為目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
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上海非凡教育(徐匯校區(qū)（服裝學院）) 認證機構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構(gòu)；機構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑耘囵B(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任，以培養(yǎng)實用型人才為目標，為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
