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上海同研輔導中心(同濟楊浦校區(qū)) 認證機構同研輔導中心起源于2007年同濟MBA聯(lián)合會開辦的面試輔導,依托校資源,集聚國內優(yōu)質師資,由同濟大學孫老師(聯(lián)考邏輯機工版教材主編、邏輯題庫奠基人)、復旦大學英語系教授查國生老師、復旦大學英語系副教授...
- 上海同研輔導中心
- 免聯(lián)考國際碩士、面試、考研輔導...
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上海征辰考研(徐匯宜山校區(qū)) 認證機構上海征辰考研本著學員至上、持續(xù)改善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、誠信正直的企業(yè)價值觀,在創(chuàng)立初始就成功打破了專碩輔導機構升學不足50%的歷史僵局,使升學一躍提升至87.7%的新高度,作為專業(yè)碩士培訓領域的生力軍,征辰考...
- 上海征辰考研
- 考研、考研輔導、EMBA、MB...
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路克斯教育(上海校區(qū)) 認證機構路克斯教育于2019年成立,總部位于加拿大萬錦市,并在中國上海、西安、香港地區(qū)及新加坡設立辦公室。 路克斯教育多年致力于海外業(yè)務,下轄路克斯碩博、LUX Arts、新路移民三大品牌,幫助上萬家庭成功...
- 路克斯教育
- 其他、博士申請、博士申請、馬來...
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上海華圖考研(崇明區(qū)分校) 認證機構上海華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。上海華圖考研主營:教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考,課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 上海華圖考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生
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上海翰章(華章)教育(浦東校區(qū)) 認證機構上海翰章教育以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓領域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過聯(lián)考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導...
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上海文都考研(松江校區(qū)) 認證機構上海文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。上海文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 上海文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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創(chuàng)合匯是基于上海交通大學等國內外院校優(yōu)質資源的基礎上成立的線上、線下一體化的開放式商學院。創(chuàng)合匯具有十年的商學院教育積淀,擁有深厚理論功底和豐富實踐經驗的教授、專家顧問、企業(yè)家導師組成的1流師資團隊。...
- 上海創(chuàng)合匯新商學
- 企業(yè)運營、管理技能、國學智慧、...
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上海翰章(華章)教育(長寧校區(qū)) 認證機構上海翰章教育以“全程個性化輔導、專業(yè)教務管理、把握聯(lián)考信息、精選全國導師、聯(lián)考成績優(yōu)秀”等優(yōu)勢在聯(lián)考培訓領域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過聯(lián)考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導...
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優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財經、教師行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務、專本科學歷繼續(xù)教育業(yè)務。包括:建設工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓,如建造師、消防工程師、工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評價師等認證培訓;財經類職業(yè)資格考試培訓,如中級經濟師、中級會計師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認證培訓;教師類資格考試培訓,如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網絡教育相結合的模式,憑借科學的課程體系、專業(yè)的教研團隊、強大的師資力量、完善的服務團隊及個性化的服務體系,每年幫助數萬名考生順利通過了考試。
- 上海優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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上海華是進修學院(陸家嘴校區(qū)) 認證機構上海華是進修學院是經上海市教委批準成立的高等教育辦學機構,目前主要從事管理類專業(yè)碩士(MBA、MPA等)考研培訓。輔導課程包括:工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、專業(yè)會計碩士(MPAcc...
- 上海華是進修學院
- 考研輔導、EMBA、MBA、M...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






