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上?;推煨〕耘嘤?松江校區(qū)) 認證機構(gòu)上海煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲,是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構(gòu)。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊,由初期1家培訓機...
- 上?;推煨〕耘嘤?/a>
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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上海啟航考研(松江校區(qū)) 認證機構(gòu)啟航考研,自1998年成立至今,已輔導想考研學子近百萬名。經(jīng)過二十余年的市場沉淀,啟航培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學子,取得了良好的社會效應。啟航考研上海分校覆蓋考研英語、考研政治、考研數(shù)學、考研專業(yè)課、考研全科龍...
- 上海啟航考研
- 考研輔導
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上海金程考研(松江大學城校區(qū)) 認證機構(gòu)金程考研是金程教育旗下教育品牌,自2003年開始考研研發(fā)以來,一直專注于為在校生及社會各界考生提供考研輔導。迄今為止,金程考研眾多考生考取北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、復旦大學、上海...
- 上海金程考研
- 考研輔導
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上海金程教育(文匯路校區(qū)) 認證機構(gòu)金程教育(上海金程教育培訓有限公司,前身為上海金程國際金融專修學院)是一家以財經(jīng)培訓為核心的專業(yè)機構(gòu),秉承“專業(yè)來自101%的投入”的理念,金程教育致力于成為學員與客戶可信賴的...
- 上海金程教育
- 金融會計、金融會計、CFA
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上海海文考研(文匯路校區(qū)) 認證機構(gòu)上海海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。上海海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 上海海文考研
- 考研、考研輔導
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上海新東方雅思培訓中心(松江大學城校區(qū)) 認證機構(gòu)新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。 上海新東方雅思培訓中心原版引進劍橋雅思系列教材,導師加班任,學習生活雙倍保障多位老師服務一名學員,24小時提供答疑服務...
- 上海新東方雅思培訓中心
- 雅思培訓、國際預科、歐洲留學
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上海博喻專修學院(松江校區(qū)) 認證機構(gòu)上海博喻專修學院始創(chuàng)于上世紀90年代,是經(jīng)上海市教育局正規(guī)注冊并頒發(fā)有《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》,擁有30年辦學實戰(zhàn)運營經(jīng)驗,深諳成人教育領域的教育教學、運營管理模式,業(yè)務涵蓋成人學歷提升,...
- 上海博喻專修學院
- 成考輔導、自考輔導、其他、經(jīng)濟師
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京督學府(上海松江校區(qū)) 認證機構(gòu)京督學府成立于2008年,擁有十幾年個性化教學輔導經(jīng)驗,長期以來,京督學府積極拓展培訓范圍,完善教學服務體系,幫助學生強化學習效率、增強學習技巧,還融入了喚起學習興趣、激發(fā)學習潛力、規(guī)范學習習慣等元素...
- 京督學府
- 高中
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高端定??佳芯穼W習平臺,是過過掌旗下獨立品牌。掌騰考研整合了考研行業(yè)專業(yè)課師資,深耕十三大專業(yè)學科門類的教學設計與研發(fā),精選受學生歡迎的公共課教師資源,依托全國考高校資源,通過線上直播、線下面授&l...
- 掌騰考研培訓首頁
- 考研
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上海稻田學塾(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)稻田學仕塾專注日本方向,由WEU.S聯(lián)合日本語言校打造的日本方向留學教育,秉持“知禮、嚴謹、求索”的教育理念,旨在打造適應國內(nèi)學生發(fā)展的日本海外留學教育體系。 校區(qū)內(nèi)設有園區(qū)...
- 上海稻田學塾
- 日本留學
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







