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蔚藍(lán)教育(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蔚藍(lán)教育,成立于2013年,是一家綜合性教育機(jī)構(gòu)。蔚藍(lán)教育面向所有扎根在城市奮斗的年輕人,幫助城市奮斗者從學(xué)習(xí)中獲益。蔚藍(lán)教育秉承"求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,以企業(yè)和社會(huì)對(duì)管理型、技能型人才的迫切...
- 蔚藍(lán)教育
- 成考輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)師、人力資源師、...
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上海BRAVO布拉沃籃球培訓(xùn)學(xué)校(康橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)BRAVO籃球?qū)W校成立于2006年,推崇雙語教學(xué),歐美籃球訓(xùn)練體系,是一家集青少年籃球培訓(xùn)、賽事運(yùn)營、海外游學(xué)等服務(wù)于一體的綜合性籃球教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)核心教研團(tuán)隊(duì)由專業(yè)體育院校畢業(yè)、平均8年以上的中...
- 上海BRAVO布拉沃籃球培訓(xùn)學(xué)校
- 禮儀培訓(xùn)、籃球
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上海BRAVO布拉沃籃球培訓(xùn)學(xué)校(金橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)BRAVO籃球?qū)W校成立于2006年,推崇雙語教學(xué),歐美籃球訓(xùn)練體系,是一家集青少年籃球培訓(xùn)、賽事運(yùn)營、海外游學(xué)等服務(wù)于一體的綜合性籃球教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)核心教研團(tuán)隊(duì)由專業(yè)體育院校畢業(yè)、平均8年以上的中...
- 上海BRAVO布拉沃籃球培訓(xùn)學(xué)校
- 禮儀培訓(xùn)、籃球
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上海東方星光學(xué)校(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海東方星光電競隸屬于上海成才學(xué)院,專注于三大專業(yè)(游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、電子競技與管理專業(yè)、軟件開發(fā)專業(yè))的課程研發(fā),知名企業(yè)入駐校園,校企合作全面升級(jí),推薦學(xué)生就業(yè),輸送上海知名游戲公司、電競俱樂部、上海知名軟件公司等。 并整合電競青訓(xùn)、電競俱樂部、電競實(shí)踐平臺(tái),打造電競?cè)瞬排囵B(yǎng)輸送閉環(huán)。通過正規(guī)、系統(tǒng)化的電競相關(guān)培訓(xùn),給每一位熱愛電競的年經(jīng)人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
- 上海東方星光學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、Java、影視設(shè)計(jì)、...
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上海學(xué)大教育(世紀(jì)大道校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
- 上海學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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上海華越教育(金橋融創(chuàng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海華越教育成立于2015年10月,由教育局批準(zhǔn)、市場監(jiān)督管理局發(fā)照,是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司。現(xiàn)有八個(gè)校區(qū):源深沈家弄校區(qū)(沈家弄路640號(hào))、張楊路校區(qū)(張楊路1587號(hào))、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國際競賽輔導(dǎo)
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上海華越教育(浦三路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海華越教育成立于2015年10月,由教育局批準(zhǔn)、市場監(jiān)督管理局發(fā)照,是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓(xùn)公司?,F(xiàn)有八個(gè)校區(qū):源深沈家弄校區(qū)(沈家弄路640號(hào))、張楊路校區(qū)(張楊路1587號(hào))、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國際競賽輔導(dǎo)
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上海聶衛(wèi)平圍棋道場(上海龍陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶道擁有行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)和研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì),全面提升學(xué)員學(xué)棋效果,聶道的研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)階段前沿的技術(shù),自主研發(fā)出符合聶道教學(xué)需求的 線上學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多場景輔助教學(xué),打造聶道專屬的“教...
- 上海聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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上海聶衛(wèi)平圍棋道場(中建校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶道擁有行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)和研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì),全面提升學(xué)員學(xué)棋效果,聶道的研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)階段前沿的技術(shù),自主研發(fā)出符合聶道教學(xué)需求的 線上學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多場景輔助教學(xué),打造聶道專屬的“教...
- 上海聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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上海思源教育(浦東三校生高復(fù)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)浦東中學(xué)生精品課堂,為思源教育中學(xué)生校區(qū),該校區(qū)有著豪華的教研師資隊(duì)伍與良好的業(yè)界口碑,校區(qū)附近有多輛地鐵線路直達(dá),交通方便快捷,這里匯聚了眾多優(yōu)秀教師和教研組成員,致力于為孩子們提供最貼心,最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
- 上海思源教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







