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上海W國際藝術教育環(huán)境優(yōu)美,交通便利,為學員營造良好的藝術生態(tài),拓展學員們的藝術之路。W國際藝術教育于2013年在紐約成立,創(chuàng)始成員是幾位留學英美的藝術家好友。W不單是一家?guī)椭鷾柿魧W生進行作品集準備的...
- 上海W國際藝術教育
- 作品集培訓
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小站教育(靜安校區(qū)) 認證機構小站教育成立于2011年,作為一家專注留學領域的互聯網教育品牌,始終走在真人在線授課模式及教育理念前沿,帶領著國內在線留學語培的革新方向,深耕中國本土多年,更基于對中國式留學的深入理解與積極探索.目前...
- 小站教育
- 托福、雅思培訓、GRE、SSA...
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上海藝界ArtScope藝術教育是一家致力于藝術設計留學作品集輔導,藝術設計通識教育,藝術設計職業(yè)提升的高端機構,秉承讓藝術教育回歸精英教育的理想。上海藝界ArtScope藝術教育,學員邊實踐邊學習,...
- 上海藝界ArtScope藝術教育
- 作品集培訓
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上海澳際留學(靜安仲益大廈校區(qū)) 認證機構澳際教育集團成立于1990年,是國內集澳際留學、澳際移民、澳際游學、澳際英語、國際學校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產品為一體的國際服務機構,旗下擁有澳際游學、國際學校、澳際留學、澳際移民、澳際境...
- 上海澳際留學
- 預科、國際預科、歐洲留學
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上海CDA數據分析師培訓(上海總部) 認證機構目前,CDA已與國內100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數據分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數據分析師系列叢書,市場發(fā)行量數萬冊;已進行500多期線上線下數據分析及大數據培訓課...
- 上海CDA數據分析師培訓
- 其他、其他、工作、PYthon...
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上海豆知教育的留學申請指導,采用“雙師+外教”的服務模式,為學員申請保駕護航。我們有多名海外導師,為學生分享前沿的學科知識和入讀體驗,并以過來人的身份為學生申請?zhí)峁I(yè)建議。另...
- 上海豆知教育
- 國際預科
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美行思遠國際文化發(fā)展集團(Maxsine),始創(chuàng)于2009年,總部位于北京市朝陽區(qū)國貿CBD,是國內藝術設計生態(tài)構建的先行者。美行思遠旗下的業(yè)務領域相互協作,圍繞國際藝術設計行業(yè)形成了較為完整的產業(yè)鏈...
- 上海美行思遠國際藝術教育
- 藝術留學、作品集培訓
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上海學無國界myoffer留學機構,隸屬于廣東學無國界旗下。學無國界myoffer2003年誕生于英國倫敦,擁有30萬名平臺注冊用戶。myOffer通過整合數十萬條全球高校和世界名企的信息,以數字化和...
- 上海學無國界myoffer
- 英國留學、澳大利亞留學、歐洲留學
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JCD Group,是日本國內派遣外國人在日工作以及入境游的服務企業(yè),主要為赴日留學、旅居的華人提供生活、學習、房產等信息服務。2020年,為了更好的服務中國國內客戶,JCD Group特別在上海設立...
- 上海JCD杰斯蒂日本留學
- 國際預科、日語
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上海五星籃球(ABL籃球館校區(qū)) 認證機構上海五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運動員。自創(chuàng)立以來,以專業(yè)的教學團隊,受到學員、家長及各方團體的認可...
- 上海五星籃球
- 籃球
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







