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上海雄鷹美術(總部校區(qū)) 認證機構上海黃浦區(qū)雄鷹美術專修學校是上海市教委批準的專業(yè)從事美術教育的正規(guī)學校,1998年申辦雄鷹美校,十八年辦學。學校座落在交通便捷、繁華發(fā)達的黃浦區(qū),擁有優(yōu)秀師資力量,因管理嚴,升學率高而受到社會的好評,...
- 上海雄鷹美術
- 美術培訓
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上海昂立日語(徐匯校區(qū)) 認證機構上海昂立日語,是專業(yè)從事日語培訓、日本留學、中日文化交流、中日大學合作的機構。 上海昂立日語在上海設有直營校。上海昂立日語開設有日本大學留學班、全日制日語班、能力考班、高考日語、EJU輔導班、精品口...
- 上海昂立日語
- 日語、高考小語種
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上海五加一證書培訓中心(簡稱“五加一培訓(5plus1)”) 于 2002 年由上海勞動部門直接批準成立,由一群充滿干勁的研究型管理專才和資深的教育界人士組成,致力提供管理資格...
- 上海五加一證書培訓中心
- 直播培訓、實用技能、咖啡師培訓...
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上海海文考研(華東理工校區(qū)) 認證機構上海海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。上海海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 上海海文考研
- 考研、考研輔導
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上海歐風小語種培訓學校一直致力于為學員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓服務。 上海歐風小語種培訓學校專注德語、法語、日語、韓語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、俄語培訓學習機構學校,有培訓...
- 上海歐風小語種培訓學校
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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上海孜途國際藝術中心是一家國際化、綜合型的國際教育課程研發(fā)及服務平臺。我們基于多年來從事國際教育行業(yè)的經驗著眼于國際課程各專業(yè)的研究發(fā)展趨勢,綜合考慮學生在專業(yè)領域發(fā)展的各個階段,不僅為海外院校輸送眾...
- 上海孜途國際藝術中心
- 國際預科
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創(chuàng)合匯是基于上海交通大學等國內外院校優(yōu)質資源的基礎上成立的線上、線下一體化的開放式商學院。創(chuàng)合匯具有十年的商學院教育積淀,擁有深厚理論功底和豐富實踐經驗的教授、專家顧問、企業(yè)家導師組成的1流師資團隊。...
- 上海創(chuàng)合匯新商學
- 企業(yè)運營、管理技能、國學智慧、...
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上海職坐標教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海職坐標教育——一站式IT培訓就業(yè)服務平臺,涵蓋“職業(yè)培訓,人才服務,項目研發(fā)”三大業(yè)務,前沿認證專業(yè)課程,直接企業(yè)需求,騰訊、阿里技術支持,掌握一手...
- 上海職坐標教育
- Java、web前端、PYth...
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上海中教文化(徐匯校區(qū)) 認證機構中教文化經過18年不斷努力、創(chuàng)新的辦學精神以及實事求是的人才培養(yǎng)思路,已在全國各地的培訓市場確立了高品質的服務品牌。公司致力于各類人才培訓、人才交流以及人才輸送服務。如今,中教文化已成功打造了科學、專...
- 上海中教文化
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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上海思源三校生高復(徐匯校區(qū) ) 認證機構上海思源教育(簡稱思源教育)成立于1996年,具有20余年的高復辦學經驗 提供專業(yè)的托班輔導、英語輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等,學生遍及全市各區(qū)。 我們?yōu)槊總€班配備了全職的...
- 上海思源三校生高復
- 高中
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







