新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
奇跡教育以 “創(chuàng)奇跡，筑未來(lái)” 為校訓(xùn)，踐行 “導(dǎo)師創(chuàng)體系、嚴(yán)管促成長(zhǎng)、教學(xué)重實(shí)效” 的辦學(xué)理念，助力學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)府。
學(xué)校由資深教育專家王海波領(lǐng)銜，其團(tuán)隊(duì)教師均畢業(yè)于 985知名學(xué)校。擁有豐富教學(xué)與高三帶班經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)上，實(shí)行分層教學(xué)，20 人左右班型按基礎(chǔ)分班，依月考成績(jī)升班；采用 “堂堂清 - 天天練 - 周周測(cè) - 月月考” 模式，精準(zhǔn)制定復(fù)習(xí)策略；通過(guò)入門(mén)測(cè)、階段考制定計(jì)劃。
管理上，實(shí)施全封閉管理，24 小時(shí)監(jiān)控考勤，學(xué)管定期心理疏導(dǎo)并保持家校溝通；開(kāi)設(shè)暑假 “保溫計(jì)劃” 課程，助力學(xué)生提前進(jìn)入備考狀態(tài)。
奇跡教育以專業(yè)師資、科學(xué)教學(xué)、嚴(yán)格管理，助力學(xué)子在升學(xué)路上突破自我，成就成長(zhǎng)。
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
吳*賢
效果：5師資：5環(huán)境：4
我基礎(chǔ)不算好，來(lái)奇跡教育后被分到了適配的班級(jí)，老師講課不跳步，還會(huì)根據(jù)月考情況調(diào)整進(jìn)度，跟著 “堂堂清、周周測(cè)” 的節(jié)奏學(xué)，知識(shí)點(diǎn)掌握得很扎實(shí)。
黃*雅
效果：5師資：4環(huán)境：5
班級(jí)人數(shù)不多，20 人左右，老師能顧到每個(gè)學(xué)生，上課有疑問(wèn)能及時(shí)得到解答，同學(xué)之間也會(huì)互相督促，學(xué)習(xí)氛圍特別好。
汪*苗
效果：5師資：5環(huán)境：4
這里的老師確實(shí)很靠譜，都是有多年高三經(jīng)驗(yàn)的，講題思路清晰，還會(huì)針對(duì)性幫我補(bǔ)薄弱項(xiàng)，暑假的保溫計(jì)劃也很實(shí)用，讓我提前適應(yīng)了備考節(jié)奏。
奇跡教育(奇跡教育（北京校區(qū)）)