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青島新東方考研(青島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 青島新東方考研
- CET、???、考研輔導(dǎo)
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青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校(黃島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)以及全面的小語(yǔ)種培訓(xùn)服務(wù)。 青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校專注德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、泰語(yǔ)、俄語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)校,有培訓(xùn)...
- 青島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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青島海文考研(青島理工大學(xué)教學(xué)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島海文考研是萬(wàn)學(xué)教育旗下中國(guó)研究生考前培訓(xùn)品牌,開(kāi)設(shè)有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)班。青島海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報(bào)考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 青島海文考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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青島太奇MBA(黃島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島太奇坐落于美麗的海濱城市青島,依靠總校強(qiáng)大的教學(xué)資源,憑借專業(yè)周到的服務(wù)成為了島城優(yōu)質(zhì)的管理類聯(lián)考培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
- 青島太奇MBA
- MBA、MPA、工程研究生、公...
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青島新東方考研(黃島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 青島新東方考研
- CET、專科、考研輔導(dǎo)
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九藝考研(九藝青島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)九藝考研專注藝術(shù)類設(shè)計(jì)類考研培訓(xùn)十年;九藝考研開(kāi)設(shè)專業(yè)風(fēng)園林/環(huán)藝設(shè)計(jì)/視覺(jué)傳達(dá)/工業(yè)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類專業(yè);九藝考研打造考研英語(yǔ)、政治、手繪、理論一體化藝術(shù)涉及考研培訓(xùn)中心。
- 九藝考研
- 考研輔導(dǎo)
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青島學(xué)大教育(香港路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島學(xué)大教育,學(xué)大教育專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
- 青島學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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青島智慧通造價(jià)培訓(xùn)學(xué)校(市南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島智慧通造價(jià)培訓(xùn)學(xué)校專注于工程造價(jià)培訓(xùn)(安裝專業(yè),市政園林專業(yè),精裝修專業(yè),土建專業(yè)),BIM證書(shū),BIM培訓(xùn),建筑考證等。我校深耕建筑培訓(xùn)行業(yè)數(shù)年,積累大量行業(yè)經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)戰(zhàn)教學(xué),加深學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)感;...
- 青島智慧通造價(jià)培訓(xùn)學(xué)校
- 造價(jià)工程師、造價(jià)員
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青島新環(huán)球漢語(yǔ)(市南總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新環(huán)球漢語(yǔ)(XMandarin) 隸屬于青島新環(huán)球外國(guó)語(yǔ)專修學(xué)校,始于1998年,青島市教育局正規(guī)注冊(cè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是青島成立較早,規(guī)模較大,教學(xué)專業(yè)水平較高的對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。新環(huán)球漢語(yǔ)是I...
- 青島新環(huán)球漢語(yǔ)
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)
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青島極客晨星少兒編程培訓(xùn)(中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島極客晨星少兒編程成立以來(lái)專注于少兒編程輔導(dǎo),擁有自己獨(dú)特的課程體系,幫助孩子螺旋式的提升編程能力,將每個(gè)課程銜接起來(lái),形成系統(tǒng)化的知識(shí)體系,潛移默化的培養(yǎng)孩子形成編程思維,擁有可以自己實(shí)際編程低碼...
- 青島極客晨星少兒編程培訓(xùn)
- 少兒編程
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







