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常州新航道學(xué)校(常州校區(qū)) 認證機構(gòu)新航道是新航道國際教育集團的簡稱,由胡敏教授率領(lǐng)團隊成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。下轄培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、國際教育、在線教育、錦秋A-Level、好輕松考研、圖書出版...
- 常州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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長春巴比倫留學(xué)(長春校區(qū)) 認證機構(gòu)長春巴比倫留學(xué)考試學(xué)習(xí)中心花開于2015年,坐落于長春,由留學(xué)考試行業(yè)骨干教師攜手創(chuàng)建,以情感,品質(zhì),技能服務(wù)于巴比倫每一位學(xué)員,從2015年至今已有眾多名學(xué)員輸出英國、美國、澳洲、新西蘭、加拿大、日...
- 長春巴比倫留學(xué)
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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鄭州新東方國際教育(千璽校區(qū)) 認證機構(gòu)新東方國際教育培訓(xùn)事業(yè)部是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務(wù)一新東方留學(xué)考試板塊進行組織升級而來,脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。 為更好地適應(yīng)時代的變化和教育發(fā)展趨勢,更好地服務(wù)國際教...
- 鄭州新東方國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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鄭州新東方國際教育(裕達國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)新東方國際教育培訓(xùn)事業(yè)部是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務(wù)一新東方留學(xué)考試板塊進行組織升級而來,脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。 為更好地適應(yīng)時代的變化和教育發(fā)展趨勢,更好地服務(wù)國際教...
- 鄭州新東方國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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深圳愛樂惟國際教育(南山校區(qū)) 認證機構(gòu)深圳愛樂惟國際教育,專注國際教育培訓(xùn)十四年,提供國際學(xué)校入學(xué)備考-國際課程-留學(xué)服務(wù)等一站式國際課程輔導(dǎo)。 在發(fā)展的過程中, 創(chuàng)始人王老師領(lǐng)銜教學(xué)教研團隊,不斷迭代產(chǎn)品教學(xué)和教研體系使深圳愛樂惟國際...
- 深圳愛樂惟國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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深圳楠哥私塾(福田校區(qū)) 認證機構(gòu)楠哥英語私塾,以“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)+全科科目學(xué)習(xí)”為主導(dǎo),除了托福、雅思、SAT、ACT、GRE、GMAT等出國留學(xué)考試外,還有“楠哥詞匯”、“基礎(chǔ)...
- 深圳楠哥私塾
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京犀牛國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領(lǐng)域的咨詢和規(guī)劃服務(wù),教學(xué)團隊專業(yè)扎實,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等美國TOP30,香港前三,清華大學(xué),北京大學(xué),復(fù)旦...
- 北京犀牛國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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鄭州瀾大教育(北龍湖校區(qū)) 認證機構(gòu)瀾大教育集團深耕國際語言培訓(xùn)行業(yè)十五載,憑借數(shù)以萬計的成功學(xué)員案例、經(jīng)驗豐富的教研團隊及優(yōu)質(zhì)的課程體系,正式入駐鄭州。鄭州瀾大教育匯聚了畢業(yè)于QS排名前100的海外精英知名導(dǎo)師團隊,教師平均擁有超過七...
- 鄭州瀾大教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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啄木鳥教育成立至今已有十余年,是一家專注北美出國留學(xué)考試培訓(xùn)與留學(xué)申請的培訓(xùn)機構(gòu),啄木鳥一直致力于幫助每一位學(xué)生全面認識自我,提升綜合能力,成為擁有國際化視野的人才。??啄木鳥教育自創(chuàng)立以來一直關(guān)注于...
- 濟南啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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杭州新航道學(xué)校(杭州建銀中心校區(qū)) 認證機構(gòu)杭州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 杭州新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 杭州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







