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上海OLE西班牙語培訓(xùn)學(xué)校(徐家匯中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海OLE西班牙語培訓(xùn)學(xué)校自2007年開始進(jìn)入西班牙語教育培訓(xùn)領(lǐng)域，創(chuàng)立“OLE西班牙語文化基地”這一品牌，成為華東地區(qū)專業(yè)從事西班牙語教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！ 上海OLE西班牙語培...
- 上海OLE西班牙語培訓(xùn)學(xué)校
- 西班牙留學(xué)、西班牙語
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Bonjour Français 笨豬法語是笨豬網(wǎng)旗下的法語培訓(xùn)品牌，專注于留學(xué)考試法語培訓(xùn)，致力于為學(xué)生提供個(gè)性化法語培訓(xùn)，從而幫助學(xué)員達(dá)到“高分高能”，實(shí)現(xiàn)留...
- 廣州笨豬法語
- 歐洲留學(xué)、法語
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上海朝日日語(人廣新天地中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朝日日語，是上海地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機(jī)構(gòu)，旨在促進(jìn)中日文化交流，幫助越來越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。上海朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作，幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...
- 上海朝日日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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蘇州東經(jīng)日語(姑蘇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州東經(jīng)日語是一家日語培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。蘇州東經(jīng)日語以良好的教學(xué)模式、教學(xué)資源、教學(xué)管理體系和學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣大日語愛好者包括各級(jí)管理人員、在校學(xué)生提供日語培訓(xùn)服務(wù)，提高日語學(xué)習(xí)者的日語水平。
- 蘇州東經(jīng)日語
- 日語
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上海品德德語(華山路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海品德德語是上海濟(jì)才教育旗下的德語培訓(xùn)品牌，又名濟(jì)才德語。 上海品德德語一直堅(jiān)持高品質(zhì)的德語培訓(xùn)，有著十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且采用的也是德國雙原版教材，培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)的德語人才。始終堅(jiān)持&ld...
- 上海品德德語
- 西班牙語、德語、法語
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上海品德德語(五角場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海品德德語是上海濟(jì)才教育旗下的德語培訓(xùn)品牌，又名濟(jì)才德語。 上海品德德語一直堅(jiān)持高品質(zhì)的德語培訓(xùn)，有著十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且采用的也是德國雙原版教材，培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)的德語人才。始終堅(jiān)持&ld...
- 上海品德德語
- 西班牙語、德語、法語
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南京上元教育(南京本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 南京上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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寧波上元教育(寧波本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
寧波上元教育，作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu)，擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程，學(xué)...
- 寧波上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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武漢多格外語(武漢光谷校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)辦學(xué)理念:來自英語polyglot一詞，學(xué)校自成立至今已覆蓋街道口、武廣、司門口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國通...
- 武漢多格外語
- 小語種培訓(xùn)、公共英語、日語、韓...
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廣州快樂國際語言中心(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州快樂國際語言中心，始創(chuàng)于2005年。經(jīng)過多年的高速發(fā)展，廣州快樂國際語言中心已經(jīng)成長為珠三角地區(qū)知名的專業(yè)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 截止目前，廣州快樂國際語言中心擁有12個(gè)教學(xué)中心和超過100名的專兼職...
- 廣州快樂國際語言中心
- 雅思培訓(xùn)、日語、韓語、西班牙語...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
