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南京環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)(新街口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)環(huán)亞西文現(xiàn)代英語(yǔ)隸屬于南京瑯文培訓(xùn)學(xué)校,成立于2002年。環(huán)亞西文現(xiàn)代英語(yǔ)品牌自2002年以來主應(yīng)用于成人英語(yǔ)的市場(chǎng)需求,因集團(tuán)化發(fā)展需要,自2010起瑯文教育集團(tuán)在全國(guó)范圍內(nèi)正式啟用“環(huán)...
- 南京環(huán)亞瑯文現(xiàn)代英語(yǔ)
- 考研、公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)...
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珠海平和英語(yǔ)村(檸溪路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海平和英語(yǔ)村創(chuàng)立于1998年。采用“全封閉、浸泡式、純英語(yǔ)”(簡(jiǎn)稱TIE)為特色的英語(yǔ)培訓(xùn)模式,遵循人類學(xué)習(xí)母語(yǔ)的特性和習(xí)慣,專注于為學(xué)員創(chuàng)造“學(xué)英語(yǔ)如學(xué)母語(yǔ)&r...
- 珠海平和英語(yǔ)村
- 商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、教師資格、...
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廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心 (ILC) 創(chuàng)辦于2001年,隸屬?gòu)V州學(xué)都教育信息咨詢有限公司,以“回歸教育本質(zhì) · 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺(tái) · 打造國(guó)際人才”為使命,...
- 廣州國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、...
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成都易世教育(春熙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都易世教育咨詢有限公司創(chuàng)立于澳大利亞布里斯班,2017年將總部遷至成都市高新區(qū)。致力于為廣大出國(guó)人員提供雅思英語(yǔ)培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)咨詢、家長(zhǎng)促學(xué)指導(dǎo)、簽證辦理咨詢、海外生活咨詢、海外移民指導(dǎo)、海歸人力資源等全方位出國(guó)服務(wù)。
- 成都易世教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、SAT
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上海大嘴外教(網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海大嘴外教15年專注為學(xué)生及學(xué)校提供國(guó)際教育領(lǐng)域前沿的課程及師資。上海大嘴外教十五年堅(jiān)持在課程研發(fā),教師資源,教師培訓(xùn),教學(xué)效果,教學(xué)管理等維度不斷精進(jìn),賦能國(guó)際教育領(lǐng)域的學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校,希望為...
- 上海大嘴外教
- 商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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成都大嘴外教(網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都大嘴外教15年專注為學(xué)生及學(xué)校提供國(guó)際教育領(lǐng)域前沿的課程及師資。成都大嘴外教十五年堅(jiān)持在課程研發(fā),教師資源,教師培訓(xùn),教學(xué)效果,教學(xué)管理等維度不斷精進(jìn),賦能國(guó)際教育領(lǐng)域的學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校,希望為...
- 成都大嘴外教
- 商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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杭州培森教育(武林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州培森教育是陳華杰先生創(chuàng)辦,由平均教齡12年的業(yè)內(nèi)精英團(tuán)隊(duì)組成,教師團(tuán)隊(duì)由美國(guó)UCLA,英國(guó)LSE,利物浦大學(xué),杜倫大學(xué),曼徹斯特大學(xué)等知名院校的畢業(yè)生組成,致力于幫助更多在英語(yǔ)考試中迷茫的學(xué)員在更...
- 杭州培森教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、GR...
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北京學(xué)為貴(魏公村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京學(xué)為貴是學(xué)為貴集團(tuán)旗下分校,學(xué)為貴教育集團(tuán)由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國(guó)各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來,學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A...
- 北京學(xué)為貴
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)
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鄭州英思力英語(yǔ)(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)源自北美的英思力總部位于美國(guó)華盛頓,2005年入駐鄭州,是集中外教師資、完整的國(guó)外教學(xué)模式、全英環(huán)境等諸多優(yōu)勢(shì)于一體,致力于“雅思/托福/新托福、外教口語(yǔ)、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)BEC、托業(yè)、...
- 鄭州英思力英語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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蘇州沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成立至今,已經(jīng)持續(xù)為超過25萬的學(xué)員提供了的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù),目前在全國(guó)30多個(gè)城市開設(shè)了50多家學(xué)校。創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國(guó)人快樂、自信、便捷地掌握流利語(yǔ)言,并以實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想為使...
- 蘇州沃爾得國(guó)際英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







