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宿遷智聯(lián)教育(宿遷沭陽(yáng)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)宿遷智聯(lián)教育,成立于2008年,目前南通擁有五大中心:圓融留學(xué)中心,南大街少兒中心,智聯(lián)慧谷文峰中心,智匯谷成人中心,智匯谷少兒中心;鹽城設(shè)有兩大中心:金融留學(xué)中心,寶隆少兒中心;以及南通如皋中心,沭...
- 宿遷智聯(lián)教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、國(guó)際學(xué)...
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重慶新航道學(xué)校(重慶沙坪壩校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 重慶新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 重慶新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京上尚教育(朝陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京上尚鉑悅教育2015年成立于英國(guó)伯明翰,隸屬于SUPERB EDUCATION DEVELOPMENT LTD教育集團(tuán)。自成立以來(lái)上尚教育一直以高標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)規(guī)范專(zhuān)注于為廣大低齡留學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際...
- 北京上尚教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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蘇州翰文國(guó)際教育(蘇州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)翰文國(guó)際是蘇州美麗華集團(tuán)旗下的旗艦教育品牌,專(zhuān)注于提供全面且專(zhuān)業(yè)的出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)服務(wù),秉承專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念和極致完善的服務(wù)體系,提供IELTS/TOEFL/SAT/國(guó)際課程/國(guó)際高中入學(xué)考試/青少...
- 蘇州翰文國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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海博英語(yǔ)(海博英語(yǔ)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)海博英語(yǔ)成立于2016年,專(zhuān)注于出國(guó)留學(xué)考試課程,包括雅思、托福、GRE、GMAT、AP、多鄰國(guó)等留學(xué)課程,是一家靠學(xué)生高效出分和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而發(fā)展起來(lái)的中等規(guī)模機(jī)構(gòu)。 海博英語(yǔ)注于為學(xué)生提供個(gè)性化...
- 海博英語(yǔ)
- 公共英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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珠海新航道學(xué)校(珠海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)珠海新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 珠海新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 珠海新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南昌新航道學(xué)校(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類(lèi)十大知名學(xué)校。開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全能班,創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 南昌新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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杭州新航道學(xué)校(杭州好輕松考研集訓(xùn)營(yíng)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 杭州新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 杭州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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大連犀牛國(guó)際教育(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連犀牛國(guó)際教育(X-NEW),提供國(guó)際教育領(lǐng)域的咨詢(xún)和規(guī)劃服務(wù),教學(xué)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)非常豐富,來(lái)自英國(guó)G5,芝加哥大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等美國(guó)TOP30,香港前三,清華大學(xué),北京大學(xué),復(fù)旦...
- 大連犀牛國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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武漢新航道學(xué)校(武漢中南校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢新航道學(xué)校是培訓(xùn)界的領(lǐng)軍人物,開(kāi)設(shè)有雅思、托福、SAT、少兒英語(yǔ)等多種英語(yǔ)項(xiàng)目的培訓(xùn),全方位的滿足學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,幫助學(xué)員在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)水平質(zhì)的提升!英語(yǔ)高能高分,就上新航道! 新航道國(guó)際...
- 武漢新航道學(xué)校
- 公共英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







