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北京習(xí)明足球俱樂部(奧體中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)習(xí)明足球俱樂部致力于幫助孩子快樂成長，教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、處事、感恩、孝順、愛家、愛國的道理，成為健康、活潑、樂觀、上進(jìn)的兒童，而且追求家庭的幸福。
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北京習(xí)明足球俱樂部(天壇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
習(xí)明足球俱樂部致力于幫助孩子快樂成長，教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、處事、感恩、孝順、愛家、愛國的道理，成為健康、活潑、樂觀、上進(jìn)的兒童，而且追求家庭的幸福。
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寶貝營天下網(wǎng)球營(中山公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗式教育、自然教育等活動；釋放孩子“玩”的天性，接觸自然，擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害；給孩子一個自然、安全、快樂、寓教...
- 寶貝營天下網(wǎng)球營
- 網(wǎng)球
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北京未來運(yùn)動(未來運(yùn)動籃球館（東直門校區(qū)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來運(yùn)動·籃球館 主打3-16歲幼少兒家庭運(yùn)動館。擁有國內(nèi)院校優(yōu)秀教師團(tuán)隊，一站式提供籃球、排球、羽毛球等多樣項運(yùn)動場地，并提供幼少兒籃球、體適能、跳繩、排球、羽毛球、趣味運(yùn)動會等多樣的...
- 北京未來運(yùn)動
- 體育培訓(xùn)、籃球
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北京未來運(yùn)動(未來運(yùn)動籃球館京西訓(xùn)練基地(晨光分校)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
未來運(yùn)動·籃球館 主打3-16歲幼少兒家庭運(yùn)動館。擁有國內(nèi)院校優(yōu)秀教師團(tuán)隊，一站式提供籃球、排球、羽毛球等多樣項運(yùn)動場地，并提供幼少兒籃球、體適能、跳繩、排球、羽毛球、趣味運(yùn)動會等多樣的...
- 北京未來運(yùn)動
- 體育培訓(xùn)、籃球
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太原福布斯教育(常青藤班課校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原福布斯教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，專注小學(xué)、初中、高中教育，將1對1、小組課與班課合理分配，深耕太原24載，累計培訓(xùn)學(xué)生數(shù)萬人次。憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和完善的管理，贏得了廣大家長和學(xué)員的信任與認(rèn)可。該...
- 太原福布斯教育
- 高中、體育培訓(xùn)、高考復(fù)讀、藝考文化課
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太原福布斯教育(盛唐班課校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
太原福布斯教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，專注小學(xué)、初中、高中教育，將1對1、小組課與班課合理分配，深耕太原24載，累計培訓(xùn)學(xué)生數(shù)萬人次。憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和完善的管理，贏得了廣大家長和學(xué)員的信任與認(rèn)可。該...
- 太原福布斯教育
- 高中、體育培訓(xùn)、高考復(fù)讀、藝考文化課
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優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(萬柳基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部，是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球為載體，通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動和國際交流，培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動能力、英語溝通能力、團(tuán)隊合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
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優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(安貞基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部，是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球為載體，通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動和國際交流，培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動能力、英語溝通能力、團(tuán)隊合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
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優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(上地基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部，是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球為載體，通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動和國際交流，培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動能力、英語溝通能力、團(tuán)隊合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
