-
61
蘇州翰文國際教育(蘇州校區(qū)) 認證機構翰文國際是蘇州美麗華集團旗下的旗艦教育品牌，專注于提供全面且專業(yè)的出國留學考試培訓服務，秉承專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W理念和極致完善的服務體系，提供IELTS/TOEFL/SAT/國際課程/國際高中入學考試/青少...
- 蘇州翰文國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
62
新東方國際教育于2020年11月正式成立，是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務--新東方留學考試板塊進行組織升級而來，脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。為更好地適應時代的變化和教育發(fā)展趨勢，...
- 東莞新東方國際教育
- 英語口語、商務英語、托福、雅思...
-
63
東莞新東方國際教育(松山湖校區(qū)) 認證機構
新東方國際教育于2020年11月正式成立，是新東方教育科技集團旗下最核心的業(yè)務--新東方留學考試板塊進行組織升級而來，脫胎于1993年創(chuàng)立的北京新東方國外考試部。為更好地適應時代的變化和教育發(fā)展趨勢，...
- 東莞新東方國際教育
- 英語口語、商務英語、托福、雅思...
-
64
合肥卡爾頓國際教育(合肥校區(qū)) 認證機構卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓及英語能力提升的高端語言服務機構，始終致力于為學生提供“學習管家”式服務。
- 合肥卡爾頓國際教育
- AP、國際學校備考、KET、新...
-
65
上海樂亦思(上海樂亦思) 認證機構上海樂亦思專注于留學考試培訓和出國教育咨詢服務，秉承專業(yè)嚴謹?shù)慕虒W理念和完善的服務體系，為各地學生提供一體化的SAT/TOEFL/雅思/出國學科/國高備考課程，致力于打造留學考試一站式的解決方案。上海...
- 上海樂亦思
- 托福、雅思培訓、國際學校備考、...
-
66
鄭州瀾大教育(鄭州總部) 認證機構瀾大教育集團深耕國際語言培訓行業(yè)十五載，憑借數(shù)以萬計的成功學員案例、經(jīng)驗豐富的教研團隊及優(yōu)質的課程體系，正式入駐鄭州。鄭州瀾大教育匯聚了畢業(yè)于QS排名前100的海外精英知名導師團隊，教師平均擁有超過七...
- 鄭州瀾大教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
67
廈門牛劍教育(廈門牛劍教育) 認證機構牛劍教育（OxBridge Education）是一家專注于國際教育考試培訓與學術能力提升的教育機構，深耕國際教育領域。廈門牛劍教育致力于為學生提供全面、個性化的留學考試輔導與學科培優(yōu)服務，匯聚海內(nèi)外...
- 廈門牛劍教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
68
廣州朗閣教育(越秀校區(qū)) 認證機構廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)，專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓，國際課程（ALEVEL，AP，IB、AST、DSE）培訓、國際競賽、背景提升、國際學校擇校、國際學...
- 廣州朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
69
重慶環(huán)球教育，始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學習考試培訓，開設雅思培訓一對一、托福培訓一對一、SAT培訓班、GMAT/GRE培訓班以及國際課程的學習。擁有24年的豐富教學經(jīng)驗。
- 重慶環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
-
70
北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國際教育綜合服務，包括國際學校擇校及入學備考，國際學校銜接課程，國際課程輔導，QS世界大學前100院校讀本服務，海內(nèi)外升碩服務，課外活動和背景提升項目，海外留學申請...
- 北京朗閣教育
- 商務英語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
