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首爾韓語培訓(xùn)中心(寧波東部新城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)首爾韓語培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育,開設(shè)于2005年10月,專業(yè)從事韓語教學(xué),韓語教材開放,韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來,根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性,開發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語的課程體...
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寧波首爾韓語培訓(xùn)中心(寧波東部新城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波首爾韓語培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育,開設(shè)于2005年10月,專業(yè)從事韓語教學(xué),韓語教材開放,韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來,根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語特性,開發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語的課...
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浙江麥優(yōu)教育(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)麥優(yōu)教育是一家互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),主要辦學(xué)業(yè)務(wù)定位于成人高等學(xué)歷教育與高端職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)歷教育辦學(xué)層次主要有???,本科,研究生;教育的形式主要有成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育以及留學(xué)MBA等...
- 浙江麥優(yōu)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、...
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寧波春華(鄞州春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波春華教育成立多年來專注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,寧波春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 寧波春華
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
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寧波方普管理(方普管理(寧波校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波方普管理是國(guó)內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
- 寧波方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
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寧波新精武教育(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新精武教育是專注5-16歲青少兒武術(shù)散打的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),打造小朋友“第三空間”(學(xué)校、家庭、新精武)為辦學(xué)理念,讓青少年強(qiáng)身健體,快樂的成長(zhǎng),樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧,磨煉...
- 寧波新精武教育
- 中國(guó)功夫、散打
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寧波春華(寧波春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波春華教育成立多年來專注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,寧波春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 寧波春華
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
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上海安雅誠(chéng)基留學(xué)(浙江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海安雅誠(chéng)基留學(xué)是一家專注于國(guó)際教育咨詢與服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。秉持“誠(chéng)摯立基,用心護(hù)航”的服務(wù)理念,安雅誠(chéng)基留學(xué)致力于為有志于赴海外求學(xué)的學(xué)子提供一站式的留學(xué)解決方案。
- 上海安雅誠(chéng)基留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、馬來西亞留...
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寧波新東方國(guó)際教育(寧波萬達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新東方國(guó)際教育業(yè)務(wù)范疇覆蓋從低齡人群、中學(xué)人群、大學(xué)人群到成人人群的全年齡段國(guó)際教育培訓(xùn)領(lǐng)域。寧波新東方國(guó)際教育課程產(chǎn)品覆蓋如劍橋青少備考課程、留學(xué)考試備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)科(AP、...
- 寧波新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語、國(guó)際...
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寧波一沙國(guó)際創(chuàng)意教育(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波一沙國(guó)際創(chuàng)意教育致力于為中國(guó)年輕的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生搭建升學(xué)、求職和專業(yè)技能提升的平臺(tái),同時(shí)寧波iNSTART一沙國(guó)際創(chuàng)意教育INSTART一沙國(guó)際創(chuàng)意教育為中國(guó)年輕的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師們提供更多機(jī)會(huì),讓全...
- 寧波一沙國(guó)際創(chuàng)意教育
- 國(guó)際預(yù)科
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







