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寧波樂博樂博機器人(寧波青林灣) 認(rèn)證機構(gòu)寧波樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。寧波樂博樂博機器人...
- 寧波樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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上元教育(寧波本部校) 認(rèn)證機構(gòu)上元教育將始終堅持“我心向?qū)W員”，堅持高品質(zhì)教學(xué)，上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上...
- 上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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寧波新航道學(xué)校(寧波雅思中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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寧波新航道學(xué)校(寧波前程留學(xué)中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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寧波新航道學(xué)校(寧波AF國際藝術(shù)中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)
寧波新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 寧波新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 寧波新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)奧斯汀融合學(xué)校，始創(chuàng)于2018年，是一家具有義務(wù)制階段辦學(xué)資質(zhì)的民辦融合學(xué)校，學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院資源，已簽約授權(quán)為華師大融合教育研究實踐基地。學(xué)校服務(wù)于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭...
- 奧斯汀融合學(xué)校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復(fù)
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寧波小碼王(環(huán)球中心校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)寧波小碼王教育構(gòu)建孩子面向未來的思維方式，由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考...
- 寧波小碼王
- 少兒編程
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新勵成演講口才(寧波海曙) 認(rèn)證機構(gòu)新勵成教育成立于2005年11月，互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開創(chuàng)者之一！常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時，新勵成在人際...
- 新勵成演講口才
- 演講與口才
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寧波市海曙區(qū)啟森培訓(xùn)學(xué)校（以下簡稱啟森教育）從2008年起就開始致力于專業(yè)的小語種培訓(xùn)，是寧波本土辦學(xué)最早、語種最全的小語種培訓(xùn)機構(gòu)。啟森教育涵蓋社會所需的熱門語種，包括：日語﹑韓語﹑法語﹑德語﹑俄語...
- 寧波啟森教育
- 公共英語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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巔峰拓展(寧波基地) 認(rèn)證機構(gòu)巔峰拓展是上海咿呀文化傳播有限公司旗下品牌，巔峰拓展專業(yè)從事拓展訓(xùn)練（體驗式培訓(xùn) 、技能訓(xùn)練、真人cs、戶外野戰(zhàn)訓(xùn)練、企業(yè)年會、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)家庭日、趣味運動會和軍訓(xùn)等，在全國擁有多個大型的戶外拓展訓(xùn)...
- 巔峰拓展
- 少兒邏輯思維培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
