IEA學(xué)生論文競(jìng)賽可靠嗎？

如果你正在糾結(jié)“IEA學(xué)生論文競(jìng)賽怎么樣，值得報(bào)名嗎”，這篇測(cè)評(píng)可能會(huì)給你答案！國(guó)際語(yǔ)言考試對(duì)留學(xué)、移民至關(guān)重要，而選擇靠譜的培訓(xùn)班能事半功倍。今天我們就從IEA學(xué)生論文競(jìng)賽課程內(nèi)容、師資水平、學(xué)員反饋等角度，聊聊IEA學(xué)生論文競(jìng)賽的真實(shí)情況。

深圳翰林國(guó)際教育提供各科國(guó)際競(jìng)賽教輔(AMC/HiMCM/USACO/DECA)、國(guó)際課程輔導(dǎo)(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學(xué)術(shù)科研背景提升的專(zhuān)業(yè)國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為廣大學(xué)員家長(zhǎng)提供高端本科研究生申請(qǐng)及就業(yè)咨詢，有一對(duì)一等多種線上線下的教輔方式，為學(xué)員量身定制從9年級(jí)到研究生的全程國(guó)際競(jìng)賽方案。翰林擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競(jìng)賽資料和課程考題等珍貴的學(xué)術(shù)資源，國(guó)內(nèi)課程輔導(dǎo)領(lǐng)域罕見(jiàn)的純正海歸精英教輔團(tuán)隊(duì)－翰林專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)－均有世界院校背景和歐美留學(xué)經(jīng)歷，都曾供職全球知名教育集團(tuán)、國(guó)際學(xué)校，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和世界500強(qiáng)公司。

一、IEA學(xué)生論文競(jìng)賽內(nèi)容是什么？

IEA Student Essay Competition

The Dorian Fisher Memorial Prize

IEA學(xué)生論文競(jìng)賽

項(xiàng)目介紹

IEA Student Essay Competition學(xué)生論文競(jìng)賽是Institute of Economic Affairs（IEA）英國(guó)自由市場(chǎng)智庫(kù)主辦的Student Essay Competition學(xué)生論文競(jìng)賽。IEA成立于1955年，目的是通過(guò)分析和闡述市場(chǎng)在解決經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題中的作用來(lái)提高對(duì)自由社會(huì)基本制度的理解，至今已經(jīng)與世界上許多頂*經(jīng)濟(jì)學(xué)家合作如眾多諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)家，已發(fā)布了12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的論文、書(shū)籍和文章等。Dorian Fisher每年面向全球所有學(xué)習(xí)A-Level和IB課程的學(xué)生，角逐英鎊現(xiàn)金大獎(jiǎng)！

2019 IEA Dorian Fisher競(jìng)賽題目

所有參賽作品都需要包含以下三篇內(nèi)容：

· 大約1200字的短文，任意選擇其中一個(gè)問(wèn)題回答：

o Are there ever conditions under which free trade is not the best policy? If yes, what are they, if not then why not? 有沒(méi)有什么情況下自由貿(mào)易不會(huì)是一個(gè)很好的政策？如果有，是什么情況？如果沒(méi)有，是為什么沒(méi)有？

o What are the economic challenges posed by an ageing population and how might they be addressed? 人口老齡化會(huì)帶來(lái)什么樣的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)？如何解決？

o What does it mean to say “there is no such thing as a free lunch”? 天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐這話要怎么理解？是什么意思？

· 500字短文，任意選擇其中一個(gè)問(wèn)題回答：

o What exactly is opportunity cost and why is it such an important part of economic thinking? 機(jī)會(huì)成本到底是什么?為什么它在經(jīng)濟(jì)思維中如此重要?

o Are there inherent problems with the idea of market failure? 市場(chǎng)失靈的概念是否存在硬傷?

o How and why does time matter in economic thinking and analysis? 在經(jīng)濟(jì)思考和分析中，時(shí)間是如何起作用的?為什么起作用?

· 用500字回答下述問(wèn)題

o Identify an area of economics that you think should be given more attention in the A- Level or IB syllabus and say why this is so. 找出一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該在A- Level或IB課程大綱中給予更多關(guān)注的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，并說(shuō)明原因。

IEA Dorian Fisher競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

1. 論文第*一名獲得500英鎊

2. 另外三名得者分別獲得250英鎊獎(jiǎng)金

3. 參與者*多的學(xué)校也可以獲得500英鎊獎(jiǎng)金

4. 除上述四位獲獎(jiǎng)選手外，還有其余優(yōu)秀選手都將受邀參加秋季IEA一天特別活動(dòng)以及頒獎(jiǎng)典禮

競(jìng)賽時(shí)間

競(jìng)賽作品截止時(shí)間：2019年7月26日周五

項(xiàng)目要求

1. 針對(duì)全球A-Level和IB學(xué)生

2. 任何想?yún)⒓拥目梢月?lián)系郵件聯(lián)系[email protected]，并在郵件標(biāo)題內(nèi)標(biāo)注Essay Competition

英國(guó)本地學(xué)生需要以Post形式郵寄至Dr S. Davies, Head of Education, Institute of Economic Affairs, 2 Lord North Street, London SW1P 3LB；海外學(xué)生需以郵件形式參賽

二、IEA學(xué)生論文競(jìng)賽特色是什么？

量身定制全程國(guó)際競(jìng)賽方案
業(yè)內(nèi)稀缺的競(jìng)賽資料
珍貴的學(xué)術(shù)資源

三、IEA學(xué)生論文競(jìng)賽學(xué)員真實(shí)反饋怎么樣？

1、匿名：最近幫孩子看amc8的比賽，本來(lái)以為6年級(jí)開(kāi)始蠻早了，到這邊跟規(guī)劃老師一聊，發(fā)現(xiàn)自己都是準(zhǔn)備很晚的了，很多虎媽們都是3，4年級(jí)就開(kāi)始準(zhǔn)備了，看了下老師給做的方案，還是蠻全面的，時(shí)間安排也很符合學(xué)生的整體規(guī)劃，也介紹了下學(xué)校的情況，老師，以及賽季，果斷報(bào)名了。寒假開(kāi)始投入正式的學(xué)習(xí)，希望下半年考試能夠有個(gè)好的成績(jī)

2、匿名：趙老師還是很專(zhuān)業(yè)的，未來(lái)孩子三年該如何準(zhǔn)備講的非常清楚，沒(méi)想到走計(jì)算機(jī)方向的娃壓力這么大，好多項(xiàng)目要準(zhǔn)備，還好孩子覺(jué)得完全沒(méi)問(wèn)題，對(duì)趙老師說(shuō)的完全認(rèn)可和感興趣，接下來(lái)就準(zhǔn)備開(kāi)始USACO了，希望翰林的授課老師一樣很好，那高中競(jìng)賽背提就定翰林了

3、匿名：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無(wú)意通過(guò)官網(wǎng)了解的機(jī)構(gòu)今天去實(shí)地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個(gè)高中的學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程安排時(shí)間線，個(gè)人認(rèn)為非常專(zhuān)業(yè)也很符合實(shí)際，讓我們作為家長(zhǎng)對(duì)孩子升學(xué)目標(biāo)越來(lái)越清晰，報(bào)名了幾門(mén)課程，期待孩子的成績(jī)特意我們的專(zhuān)屬顧問(wèn)Yokie，超級(jí)nice～，臨走前還送了周邊小禮物哈哈哈非常推薦其**媽們?nèi)プ稍?/p>

4、朱裥：在翰林這邊，試了一次小班課，次感受下來(lái)課程很不錯(cuò)的，雖然是網(wǎng)課，孩子也能坐得住，老師講的知識(shí)點(diǎn)也都能聽(tīng)得懂。我就給孩子報(bào)了剩下的班。

5、何炔：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無(wú)意通過(guò)官網(wǎng)了解的機(jī)構(gòu)今天去實(shí)地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個(gè)高中的學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程安排時(shí)間線，個(gè)人認(rèn)為非常專(zhuān)業(yè)也很符合實(shí)際，讓我們作為家長(zhǎng)對(duì)孩子升學(xué)目標(biāo)越來(lái)越清晰，報(bào)名了幾門(mén)課程，期待孩子的成績(jī)