2025揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)具體位置是哪？

一、揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)具體位置是哪？

揚(yáng)州星火教育位于廣陵，在廣陵有2個(gè)校區(qū)。

文昌校區(qū)

地址：江蘇省揚(yáng)州市廣陵文昌路泰州路宋城名都

二、揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)周邊配套設(shè)施完善

揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)周邊配套設(shè)施齊全，包括但不限于：

• ? 多所重點(diǎn)小學(xué)與初中，形成良好的教育生態(tài)圈
• ? 商圈餐飲豐富，適合接送孩子時(shí)短暫停留休息
• ? 社區(qū)醫(yī)院、便利店、銀行網(wǎng)點(diǎn)一應(yīng)俱全
• ? 公共交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，便于跨區(qū)學(xué)生往來(lái)學(xué)習(xí)

三、揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)簡(jiǎn)介

揚(yáng)州星火教育成立于2014年，即邗江校區(qū)，校區(qū)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的重視，包括為家長(zhǎng)提供的舒適的休息區(qū)，清新且整潔的接待區(qū)域，以及光線(xiàn)充足、空間廣闊的陪讀教室，獨(dú)立配置的VIP教室，這些配備顯著提升了當(dāng)?shù)亟虒W(xué)和培訓(xùn)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

揚(yáng)州星火教育以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為使命，秉承“知人善教·激發(fā)興趣·塑造能力”的教育理念，星火教育自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系，助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。星火教育擁有龐大師資教研團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)設(shè)有“星火1對(duì)1”、“精品課堂”等多種課堂模式， 為學(xué)生提供定制服務(wù)。

四、揚(yáng)州星火教育廣陵校區(qū)學(xué)員評(píng)價(jià)

1、匿名：袁老師能和我們平等交流，傾聽(tīng)我們的煩惱，幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活上的難題，用幽默的語(yǔ)言講解，讓我們感受數(shù)學(xué)的有趣之處，既是老師也是朋友。

2、匿名：劉老師課上總是能夠以幽默風(fēng)趣式的教學(xué)吸引學(xué)生，注重師生互動(dòng)，注重方法技能的培養(yǎng)，真正讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、匿名：張老師非常專(zhuān)業(yè)！總能讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的“干貨”。張老師常教我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定不能“死學(xué)”，方法很重要！張老師的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，讓我們感覺(jué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單多了。

4、匿名：王麗老師善于幫助我們?cè)~匯詞性分類(lèi)，分析句子成分，快速找到解題關(guān)鍵詞。讓我們的解題速度和準(zhǔn)確度有了很大的提升。

5、王若宇：了解了機(jī)構(gòu)以及老師的專(zhuān)業(yè)性，試聽(tīng)過(guò)后還是很滿(mǎn)意的，師資還是蠻重要的，老師都很專(zhuān)業(yè)，也很負(fù)責(zé)任，感覺(jué)學(xué)到了很多