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干貨!三大主流國際課程A Level、AP、IB的區(qū)別與優(yōu)勢!

 

干貨!三大主流國際課程A Level、AP、IB的區(qū)別與優(yōu)勢!

 

國際高中課程,被大家熟知就是A-Level、AP、IB這三大主流體系。但是關(guān)于這三個(gè)課程的區(qū)別,很多學(xué)生和家長還是心存疑惑。今天正領(lǐng)君特為大家整理了三大主流國際課程A-Level、AP、IB的區(qū)別與優(yōu)勢,希望能解答家長們的疑惑,選擇適合的國際課程。

干貨!三大主流國際課程A Level、AP、IB的區(qū)別與優(yōu)勢!

  • A-Level

A-Level作為英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。干貨!三大主流國際課程A Level、AP、IB的區(qū)別與優(yōu)勢!

此外,IGCSE作為A-Level的前置課程,實(shí)際上也是國際普通初級中學(xué)畢業(yè)文憑,非常適合作為體制內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)向國際課程的過渡課程。

三大考試局

GCSE與A-Level考試在我國有Edexcel,CIE與AQA三大考試局可供選擇。

其中,AQA相對較晚進(jìn)駐大陸,不同考試局的考核方式和范疇也有所差異。例如,CIE考試每個(gè)paper題型不同,Edexcel考試每個(gè)paper考試范疇不同。

兩年制課程

A-Level為兩年制課程(11-12年級),A-Level=AS+A2;能力強(qiáng)的學(xué)生有時(shí)也可在更短的時(shí)間內(nèi)修完。

評分標(biāo)準(zhǔn)A*-E

A*為總成績至高,E為至低分,單個(gè)paper至高為A。具體來說,Grade A至少 80%, B至少 70%,C至少 60%, D至少 50%, E至少 40%, U則為不及格。

A-Level優(yōu)勢

1.認(rèn)可度高:A-Level成績受到世界 160 多個(gè)國家數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可,可以申請如英國、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、新加坡等國家及中國香港的所有大學(xué),也可以申請美國、加拿大的部分大學(xué)。

2.英聯(lián)邦友好:A-Level 作為源自英國教育體系的國際課程,英聯(lián)邦國家大學(xué)均認(rèn)可其成績,憑借優(yōu)異的A-Level,可直接申請英國TOP大學(xué)。

3.學(xué)制短、課程靈活:A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇,一般學(xué)生選擇3至4門來學(xué),同時(shí)不強(qiáng)制要求參加很多課外活動。A-Level課程雖然單科難度較高,但相對IB課程來說,總體難度更低。

  • AP

AP 課程全稱是美國大學(xué)先修課程(Advanced Placement),與SAT一樣,都是由美國大學(xué)理事會(College Board)運(yùn)營的一個(gè)項(xiàng)目。

設(shè)立AP的目的是給高中學(xué)生提供一個(gè)在高中階段體驗(yàn)大學(xué)初級課程、并且得到一定的成績后可獲得大學(xué)學(xué)分的機(jī)會。

大陸考點(diǎn)僅接受AP學(xué)??忌?/strong>

從去年開始,大陸AP考點(diǎn)只針對AP學(xué)??忌?,不再接受社會考生,所以社會考生只能選擇亞洲其他考點(diǎn)。

同時(shí),同一個(gè)考生每年只能報(bào)考同一門AP考試一次,不能重復(fù)報(bào)考或在不同考點(diǎn)報(bào)名參加同一科目考試。

課程難度

在IB、A-Level、AP課程里面,就單科整體的知識難度上來說,AP是最難的。

AP考試一共開設(shè)38門學(xué)科,評分采取5分制,課程難度等同于大學(xué)一年級的基礎(chǔ)課程難度,其中一些語言類的課程,甚至需要完成相當(dāng)于大學(xué)三年的課程。

  • AP優(yōu)勢

1.證明學(xué)術(shù)能力及潛力:AP 課程與大學(xué)相關(guān)專業(yè)緊密相連,通過學(xué)習(xí)ap課程,可以向招生官證明自己敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度,明確了專業(yè)發(fā)展方向,為大學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。

2.美國友好:美國大學(xué)把學(xué)生在 AP 考試中的表現(xiàn),作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。所以在語言、標(biāo)化、文書等都準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)那疤嵯?,考取一個(gè)不錯的AP成績,在申請美國TOP院校時(shí)更有優(yōu)勢。

3.換學(xué)分、省學(xué)費(fèi):AP 課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力,還能在大學(xué)里換取學(xué)分,一門 AP 可以抵 3-6 個(gè)學(xué)分。而一般在美國本科修一門課程要花費(fèi)一千多美元,通過AP成績直接換取大學(xué)學(xué)分,也可以很大程度上省下不少費(fèi)用。

  • IB

IB 課程全稱是國際預(yù)科證書課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

IB課程是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

六門基礎(chǔ)課程

IB課程需從語言與文學(xué)、語言習(xí)得、個(gè)人與社會、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)這六個(gè)學(xué)科組中,每組選擇—門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中藝術(shù)為可選科目,如不選擇,可從其他組類多選一門科目學(xué)習(xí)。

成績與評估

IB文憑課程的滿分為 45 分,總分達(dá)到 24 分即可畢業(yè)。六門基礎(chǔ)課程,學(xué)生每門可獲得的至高為 7 分(及格分為 4 分),總計(jì) 42分,拓展論文(EE)與知識理論課(TOK)的論文合計(jì)3 分的獎勵。同時(shí)CAS活動雖然沒有分?jǐn)?shù),但必須完成至少 150個(gè)小時(shí)的CAS活動,才能最終獲得 IB 文憑。

綜合要求高

在學(xué)術(shù)上,IB要求學(xué)生至少選擇三門high level的課程,同時(shí)要求學(xué)生在兼顧各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí),還要有大量的時(shí)間去完成各種學(xué)術(shù)報(bào)告、論文及參加社會活動。所以IB對學(xué)生思辨能力、學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)要求非常高。

IB優(yōu)勢

1.本科錄取成功率高:有IB證書的學(xué)生可以直接申請進(jìn)入120多個(gè)國家的4000多所大學(xué)。其中,牛劍哈耶普斯麻等TOP院校,更將IB視為最有價(jià)值的高中文憑,并將優(yōu)先考慮IB項(xiàng)目畢業(yè)生。

2.文理兼修:IB課程的難點(diǎn)之一就在于它的學(xué)科全面性,要求學(xué)生文理兼修全面發(fā)展。而它的難度,也恰好成為了大家在申請本科院校時(shí),可以展現(xiàn)自己綜合發(fā)展良好的機(jī)會。

3.為大學(xué)生涯打基礎(chǔ):IB 課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性、行動力、批判思維、獨(dú)立思維、服務(wù)意識等素養(yǎng),這使得學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,無論是行動上還是思維上,都優(yōu)于其他學(xué)生。

正領(lǐng)睿學(xué)教育專注于A Level、IB、AP、iGCSE、國際高中備考等國際課程全科輔導(dǎo),雅思、托福語言培訓(xùn),并提供英國G5大學(xué)筆試、面試、國際競賽輔導(dǎo)、升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃。

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