小孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么用？

1.孩子有沒有興趣？

學(xué)習(xí)任何東西都是基于興趣愛好的，如果孩子不喜歡，那就不要逼迫孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們?cè)诳春⒆佑袥]有興趣的時(shí)候，直接明白地問(wèn)是完全沒有效果的，好的辦法是到外面去找相關(guān)的試聽課或者是在網(wǎng)上尋找相應(yīng)的視頻，觀察孩子是否有興趣。

2.讓孩子學(xué)編程是為了什么？

就像學(xué)跳舞一樣，不可能每個(gè)孩子都能成為舞蹈家，那為什么還有這么多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)跳舞呢？相信大多數(shù)家長(zhǎng)只是為了讓孩子多個(gè)興趣，多一種能力，這種能力也會(huì)潛移默化影響其它方面。比如孩子學(xué)習(xí)跳舞之后，更加自信，更加活潑。而學(xué)習(xí)少兒編程也是一樣的，家長(zhǎng)不是為了培養(yǎng)孩子成為未來(lái)的程序員，而是為了培養(yǎng)孩子的編程思維，這種思維能力是非常有用的。

3，少兒編程怎么學(xué)？ 

對(duì)于低齡兒童和的孩子來(lái)說(shuō)，游戲化的編程方式是容易被接受的。因?yàn)橥嬗螒蚴呛⒆拥奶煨?，只要闖過(guò)一關(guān)一關(guān)的游戲關(guān)卡，孩子不知不覺就學(xué)會(huì)了編程基本方法，設(shè)計(jì)游戲關(guān)卡，甚至是設(shè)計(jì)一款新游戲。但是編程還是有一定的專業(yè)門檻，如果家長(zhǎng)不是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)人士，好能有專業(yè)的人在一旁提供一些指導(dǎo)，這樣孩子在玩的過(guò)程中，還可以學(xué)到更多專業(yè)的知識(shí)，家長(zhǎng)也可以一并被啟蒙。

4.少兒編程對(duì)孩子成長(zhǎng)有什么用？

除了個(gè)人能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)少兒編程也是為孩子的未來(lái)做好準(zhǔn)備。微軟CEO薩提亞說(shuō)：“計(jì)算機(jī)科學(xué)是可以打開世界的機(jī)會(huì)?！边@個(gè)時(shí)代，無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)還是人工智能都離不開編程語(yǔ)言的支持，所以當(dāng)你掌握了這門語(yǔ)言也就意味著你也將打開新世界的大門。據(jù)悉，軟件工程師這個(gè)行業(yè)到2020年將新增超過(guò)十萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，編程能力的重要性可見一斑

時(shí)代在不斷的發(fā)展，對(duì)于人才的要求也越來(lái)越高。要想讓孩子在這個(gè)日益人工智能化的世界里不輸在起跑線上，就應(yīng)該早做準(zhǔn)備！如果因?yàn)閷?duì)人工智能的無(wú)知而讓孩子的成長(zhǎng)畏手畏腳，步履蹣跚，這才是對(duì)孩子真正的耽誤！　相信每一位家長(zhǎng)都聽說(shuō)過(guò)富士康的機(jī)器人生產(chǎn)線，也知道中國(guó)制造2015的宏偉目標(biāo)，未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人將徹底融入我們的生活，未來(lái)的一切都將與編程有關(guān)。到底該不該讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，相信每一位看完文章的人，心里都有了肯定的答案