2023學(xué)年TOLC考試報名公告

2023學(xué)年TOLC考試報名信息

TOLC考試

TOLC是被許多意大利大學(xué)所采用的國家級的入學(xué)考試（本科入學(xué)考試），即Test On Line CISIA考試，在意大利大學(xué)經(jīng)濟(jì)類、工程類、科學(xué)類、人文類等科目的入學(xué)前都要參加這個考試。

考試為計算機(jī)操作，旨在考查學(xué)生的基礎(chǔ)水平與常識?？荚囆问接袃煞N：

在意大利大學(xué)教室里，進(jìn)行線下機(jī)考;

在家中以TOLC@CASA模式，遠(yuǎn)程線上機(jī)考。

TOLC考試類別

八大類別

TOLC-I：工程類專業(yè)和其他科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)；

TOLC-E：經(jīng)濟(jì)類、統(tǒng)計學(xué)類與社會學(xué)類專業(yè)；

TOLC-F：藥學(xué)，化學(xué)與制藥學(xué)與其他技術(shù)類專業(yè)；

TOLC-S：其他數(shù)學(xué)、物理、IT、化學(xué)、物理、地理與自然科學(xué)；

TOLC-B：生物領(lǐng)域與生命科學(xué)；

TOLC – SU：人文科學(xué)類；

TOLC-AV：農(nóng)學(xué)和獸醫(yī)類；

TOLC-PSI：心理學(xué)專業(yè)；

英語授課專業(yè)的TOLC考試：

ENGLISH-TOLC-I：英語工科入學(xué)考試；

ENGLISH-TOLC-E：英語經(jīng)濟(jì)類入學(xué)考試；

ENGLISH-TOLC-F：英語藥學(xué)、化學(xué)類入學(xué)考試

TOLC考試具體內(nèi)容

TOLC-I

由數(shù)學(xué)；邏輯；科學(xué)；閱讀理解這四部分組成，共五十題，外加30題英語

 

考試大綱：

邏輯和語言理解-邏輯和語言理解問題旨在測試候選人的態(tài)度，而不是確定在高等教育中取得的習(xí)得。因此，它們不需要事先進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)

算術(shù)和代數(shù) - 數(shù)字的星性和運算整數(shù)，有理數(shù)、實數(shù))，絕對值。權(quán)力和根源。對數(shù)和指數(shù)。文字計算。多項式，(運算，分解為厭子》。代數(shù)方程和一階和二階不等玉或可約化為它們。一級方程組。方程和有理不等式分?jǐn)?shù)和根式。幾何段和角度它們的大小和屬性。直線和平面。非凡的幾何地方。主平面幾何圖形(三角形、圓形、圓形、正多邊形等)的屬性及其長度和面積。主要固體幾何圖形(球體.圓錐體、圓柱體、棱鏡、平行六面體、金字塔等)的屬性以及相關(guān)的體積和表面積。

解析幾何和數(shù)值函數(shù) -笛卡爾坐標(biāo)。功能的概念。直線和簡單幾何位置(圓、橢圓、拋物線等)的方程。初等函數(shù)的圖形和屬性(冪、對數(shù)、指數(shù)等)。使用對數(shù)進(jìn)行計算。對數(shù)和指數(shù)方程和不等式。

三角法- 正弦、余孩和切函數(shù)的圖形和屬性。主要的三角公式(加法、減法、重復(fù)法、平分法)。三角方程和不等式。三角形元素之間的關(guān)系。

統(tǒng)計學(xué)- 假設(shè)了解統(tǒng)計的基本概念(排列，組合，平均值，方差和頻率)。解釋頻率圖和直方圖的基本概念

科學(xué):

力學(xué)- 它假定標(biāo)量和矢量量的知識，物理量的測量概念和測量單位系統(tǒng)的知識,基本物理量(位移、速度、加速度、質(zhì)量、動量、力、重量、功和功率)的定義;了解慣性定律，牛頓定律以及作用和反應(yīng)原理，流體力學(xué)的要素。

光學(xué)- 幾何光學(xué)原理反射、折射:折射率·棱鏡:面和凸面鏡和透:關(guān)干鏡頭系統(tǒng)及其使用設(shè)備的基本概念

熱力學(xué)- 溫度、熱量、比熱、物體膨脹和完美氣體狀態(tài)方程的概念被認(rèn)為是理所當(dāng)然的。需要熱力學(xué)原理的基本概念

電磁- 假設(shè)了解靜電學(xué)(庫侖定律、靜電場和電容器)和靜磁學(xué)(電流強(qiáng)度、歐姆定律和靜磁場)的基本概念。然后需要一些關(guān)于電磁輻射及其傳播的基本知識

TOLC-E

由邏輯；閱讀理解；數(shù)學(xué)這三部分組成，共三十六題，外加三十題英語

 

考試大綱：

邏輯和語言

理解邏輯和語言理解問題旨在測試候選人的態(tài)度，而不是確定在高等教育中取得的成就。因此，它們不需要事先進(jìn)行具體的準(zhǔn)備

數(shù)學(xué)

數(shù)字的性和運算《整數(shù)、有理數(shù)、實數(shù))。百分比的計算、絕對值。力量，根源及其屬性。指數(shù)、對數(shù)及其屬性。多項式(運算、分解為因子、除以余數(shù)、恒等原理)。分?jǐn)?shù)有理表達(dá)式。代數(shù)方程和一階和二階不等式或可約化為它們。簡單線性系統(tǒng)的分辨率。分?jǐn)?shù)、無理、對數(shù)和指數(shù)方程和不等式。文字計算。解析幾何:笛卡爾坐標(biāo)，直線方程和簡單幾何位置(拋物線，周長，雙曲線，橢圓)，解析幾何簡單問題的解。幾何:線段、多邊形、圓、周長和面積非凡的固體、表面和體積?；竟δ?圖表和域。

TOLC-F

由生物；化學(xué)；數(shù)學(xué)；物理；邏輯這五部分組成，共五十題，外加三十題英語

 

生物學(xué)大綱

生物體的化學(xué)成分，生物元素。水的性質(zhì)。具有生物學(xué)意義的分子/大分子。碳水化合物單體、脂質(zhì)分子、氨基酸和核昔酸的結(jié)構(gòu)。大分子的結(jié)構(gòu)和功能:多糖、核酸和蛋白質(zhì)。酶的性質(zhì)，生物多樣性的要素 生物多樣性和生物的組織水平?；钊说念I(lǐng)域和王國。細(xì)菌，原生生物，真菌，植物，動物。病毒。細(xì)胞生物學(xué)細(xì)胞組織。原核和真核細(xì)胞的形態(tài)功能特征。主要細(xì)胞成分: 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、質(zhì)體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、細(xì)胞核、核仁。細(xì)胞周期，繁殖，遺傳細(xì)胞繁殖:有絲分裂和減數(shù)分裂。染色體試劑盒。繁殖和繼承。生命周期。有性和無性生殖。孟德爾遺傳學(xué)。經(jīng)典潰傳學(xué)，染色體遺傳理倫性染色休，分子遺傳學(xué)。DNA和基因,潰傳密碼及其翻譯蛋白質(zhì)合成。原核生物的DNA。直核生物的染色體。人類遺傳學(xué)，單因素和多因素特征的傳播遺傳性疾病。突變。

生物能量學(xué)

要素 光合作用、糖酵解、有氧呼吸和發(fā)酵的能量流動和生物學(xué)意義;自養(yǎng)和異養(yǎng)代謝。生態(tài)系統(tǒng)組成部分。營養(yǎng)鏈。廠家;消費者,分解器.

物種相互作用:競爭，互利和寄生。

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)體解剖學(xué):肌肉骨骼系統(tǒng)。系統(tǒng): 消化，呼吸，循環(huán)，排泄，免疫，內(nèi)分泌，神經(jīng)，生殖。生理學(xué)基礎(chǔ) 人體機(jī)體生理學(xué)。

化學(xué)知識教學(xué)大綱

物質(zhì)的構(gòu)成。原子的結(jié)構(gòu)。元素的周期系統(tǒng) 原子的結(jié)構(gòu):基本粒子原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)、同位素、各種元素原子的電子結(jié)構(gòu)。元素的周期系統(tǒng)，紹和周討渡元素,元素的周期性質(zhì)，原子半徑、電離勢、電子親和力:金屬和非金屬·電子結(jié)構(gòu)、在周期系統(tǒng)中的位置和性質(zhì)之間的關(guān)系?；瘜W(xué)鍵:離子鍵、共價鍵;鍵的極性:電負(fù)性。普通和無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)。無機(jī)化合物無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ): 無機(jī)化合物的命名和主要性質(zhì):氧化物，氫氧化物，酸，;在周期系統(tǒng)中的位置化學(xué)反應(yīng)。氧化還原化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)計量:原子和分子量，阿伏伽德羅數(shù)，摩爾的概念，從克到摩爾的轉(zhuǎn)換，反之亦然，基本化學(xué)計量計算，簡單反應(yīng)的平衡，各種類型的化學(xué)反應(yīng)。氧化還原:氧化數(shù)，氧化劑和還原劑的概念。

TOLC-S

由基礎(chǔ)數(shù)學(xué)；問題推理；閱讀理解；科學(xué)基礎(chǔ)這四部分組成，共五十題，外加三十題英語

 

考試大綱

數(shù)字 - 質(zhì)數(shù)，分解為質(zhì)因數(shù)。最大公約數(shù)和最小公共倍數(shù)。整數(shù)之間的余數(shù)除法。冪，根，對數(shù)。十進(jìn)制數(shù)字。分?jǐn)?shù)。百分比。平均值(算術(shù))

代數(shù) -代數(shù)表達(dá)式的操作。方程、不等式、方程組和/或不等式的解的概念和”解集"。一度和二度方程和不等式。線性系統(tǒng)。幾何 -主平面圖形及其基本屬性。勾股定理。類似三角形的性質(zhì)。作為直角三角形各邊之間的比率獲得的角度的正弦、余孩和切線。主平面圖形的周長和面積。入射率、平行度、平面中線之間的垂直度。空間中的主要人物(直線，平面，平行六面體，棱鏡，金字塔，圓村體，圓錐體，球體)?；竟腆w的體積。平面中的笛卡爾坐標(biāo)。兩點的直線方程。穿過點并平行或垂直于給定直線的直線的方程。坡度和與給定線軸的交點。兩條線之間的垂直條件。兩點之間的距離。函數(shù)、圖形、關(guān)系-函教的基本語言。單射、滿射，雙射(或雙向?qū)?yīng))函數(shù)、復(fù)合函數(shù)、可逆函數(shù)和反函數(shù)、函數(shù)的圖形，暑函數(shù)根、絕對值、一階和二階多項式、函數(shù) 1/x 及其圖形。指數(shù)和對數(shù)函數(shù)及其圖形。函數(shù) sen 和 cs ，以及它們的圖形。用這些函數(shù)構(gòu)造的簡單方程和不等式。組合數(shù)學(xué)和概率 - 有限集合的表示和計數(shù)。計算簡單情況下事件的概率。邏輯和語言 - 在某種情況下和給定的前提下，確定一個陳述是真的還是假的(演繹)。否認(rèn)給定的陳述。解釋短語”必要條件”、"充分條件”和“必要和充分條件”。建模、理解、表示、解決問題 -用數(shù)學(xué)術(shù)語表述情況或問題。理解使用不同語言和表示形式的文本。使用公式、表格、條形圖和其他圖開模式表示數(shù)據(jù)、關(guān)系和函數(shù)。解決問題，采用簡單的策略，結(jié)合不同的知識和技能，進(jìn)行邏輯推論和簡單的計算。

推理和問題

部分該模塊提出了需要以非直接方式連接數(shù)據(jù)和知識并進(jìn)行一定復(fù)雜性的邏輯推理的問題。例如，人們可以要求確定某個陳述或其否定是否是其他陳述的邏輯結(jié)果，其中使用了這些術(shù)語:如果，那么，全部，無，一些，至少一個。這種類型的問題可以放在數(shù)學(xué)背景或日常常識的背景下。然而，各種高中前四年所需的數(shù)學(xué)知識足以回答這些問題。

文本理解部分該模塊評估理解短文本的能力，特別是關(guān)于科學(xué)主題的能力。問題及其答案選項可以包含表格、圖表和簡單的數(shù)學(xué)公式。根據(jù)上文，問題中可能會遇到基本的科學(xué)和數(shù)學(xué)術(shù)語。要回答問題，有必要了解問題的邏輯和句法結(jié)構(gòu)以及答案選項，使用自然語言，數(shù)學(xué)語言和不同類型的圖形表示，從一種語言翻譯成另種語言。基礎(chǔ)科學(xué)部分該模塊旨在測試在科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行各種推理的能力，結(jié)合物理，化學(xué)，地質(zhì)和天文性質(zhì)的基礎(chǔ)知識，并使用不同的語言和表示形式。還需要了解國際體系的主要計量單位。

物理力學(xué)- 矢量的總和和和分解。力量平衡。勻稱直線運動和勻速圓周運動。小時法，速度，加速度。牛頓引力定律。

TOLC-SU

由意大利語知識閱讀理解；認(rèn)知能力；邏輯推理這三部分組成，共五十題，外加三十題英語

 

考試大綱

意大利語文本理解部分的問題旨在不僅從理解的角度，而且從不同類型的使用角度驗證語言掌握。文本將分為三種類型;文學(xué)，非小說和新聞。圍繞它們提出的問題并從它們開始，除了基本的語法技能(形態(tài)和句法)和擁有足夠豐富的詞匯外，還可以測試推理技能，掌握層次結(jié)構(gòu)關(guān)系的能力，并在組成它的各部分之間建立形式和語義關(guān)系，以及對隱含和假設(shè)解碼的敏感性。

在學(xué)習(xí)中獲得的知識和技能一節(jié)中的問題冒在驗證與其說是學(xué)科概念的擁有，不如說是從擬議的例子開始推理的能力，用于分類、識別，識別語義、時間和空間關(guān)系，推斷來自不同類型文件的信息。這些問題將集中在四個宏觀領(lǐng)域:1)時間和空間的方向;2)文獻(xiàn)、文本和物質(zhì)文化;3)理論、觀念和公民生活;4)工具和溝通。

邏輯推理部分的問題旨在測試考生的能力，而不是確定在高等教育中取得的后天。因此，它們不需要事先進(jìn)行具體的準(zhǔn)備。

TOLC-B

由基礎(chǔ)數(shù)學(xué)；生物；物理；化學(xué)這地部分組成，共五十題，外加三十題英語

 

考試大綱

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，該模塊旨在測試學(xué)生的整體基本準(zhǔn)備，這是所有科學(xué)學(xué)位課程所必需的，即使是那些使用數(shù)學(xué)相對較少的課程。要回答本模塊中的問題，所有高中課程前三四年所需的數(shù)學(xué)知識就足夠了。這些知識在下面簡要描述，收集在主題中，與相互聯(lián)系和某些類型的推理、程序、行司相關(guān)的一些考慮因素。

1.數(shù)字 一素數(shù)，分解為素因數(shù)。最大公約數(shù)和最小公共倍數(shù)。整數(shù)之間的余數(shù)除法。冪，根，對數(shù)。十進(jìn)制數(shù)字。分?jǐn)?shù)。百分比。平均值(算)

2.代數(shù) - 代數(shù)表達(dá)式的操作。方程、不等式、方程組和/或不等式的解的概念和解集”。一度和二度方程和不等式。線性系統(tǒng)。

3.幾何-主平面圖形及其基本屬性。勾股定理。類似三角形的性質(zhì)。作為直角三角形各邊之間的比率獲得的角度的正弦、余孩和切線。主平面形的周長和面積。入射率、平行度、平面中線之間的垂直度?？臻g中的主要人物(直線，平面，平行六面體，棱鏡，金字塔，圓柱體，圓錐體，球體)?；竟腆w的體積。平面中的笛卡爾坐標(biāo)。兩點的直線方程。點的直線與給定直線平行或垂直的方程。坡度和與給定線軸的交點。兩條線之間的垂直條件。兩點之間的距離。

4.函數(shù)、圖形、關(guān)系-函數(shù)的基本語言。單射、滿射、雙射(或雙向?qū)?yīng))函數(shù)。復(fù)合函數(shù)、可逆函數(shù)和反函數(shù)。函數(shù)的圖形。冪函數(shù).根、絕對值、一階和二階多項式、函數(shù) 1/x及其圖形。以 2和 10 為底的指數(shù)和對數(shù)函數(shù)及其圖形函數(shù) sen 和 o ，以及它們的圖形。用這些函數(shù)構(gòu)造的簡單方程和不等式。

5.組合數(shù)學(xué)和概率 一 各種類型的組合集的表示和計數(shù)。計算簡單情況下事件的概率

6.邏輯和語言 - 在某種情況下和給定的前提下，確定一個陳述是真的還是假的(演繹)。否認(rèn)給定的陳述。解釋短語“必要條件”、"充分條件”和“必要和充分條件”

7.建模、理解、表示、解決問題--用數(shù)學(xué)術(shù)語表述情況或問題。理解使用不同語言和表示形式的文本。使用公式、表格、條形圖和其他圖形模式表示數(shù)據(jù)、關(guān)系和函數(shù)。解決問題，采用簡單的策略，結(jié)合不同的知識和技能，進(jìn)行邏輯推論和簡單的計算。

TOLC-AV

由生物；化學(xué)；物理；數(shù)學(xué)；邏輯；閱讀理解這六部分組成，共五十題，外加英語三十題

 

考試大綱

生物學(xué)生命的化學(xué)關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的一般信息: 碳水化合物，脂質(zhì)，氨基酸和蛋白質(zhì)，核昔酸和核酸。酶的作用。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞共同特征和根本區(qū)別。

細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其主要功能:細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、質(zhì)體、液泡、溶酶體、細(xì)胞核、染色體遺傳學(xué)，繁殖和進(jìn)化細(xì)胞分裂:有絲分裂和減數(shù)分裂/繁殖機(jī)制。遺傳。脫氧核糖核酸和基因。遺傳密碼，蛋白質(zhì)合成/進(jìn)化原理和基礎(chǔ)。關(guān)于細(xì)胞呼吸，光合作用，運輸?shù)哪芰窟^程的一般概念活病毒，細(xì)菌，原生生物，真菌，植物，動物之間的多樣性.化學(xué)物質(zhì)的構(gòu)成 物質(zhì)的狀態(tài)和物質(zhì)的轉(zhuǎn)變物質(zhì)聚集狀態(tài)的性質(zhì) (固體，液體，氣體) ?；玖?(國際單位制)原子的結(jié)構(gòu) 原子的結(jié)構(gòu)基本粒子原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)。同位素元素的周期系統(tǒng) 元素周期表。元素的周期性質(zhì): 原子半徑、電離勢、電子親和力;金屬和非金屬.化學(xué)鍵 離子鍵、共價鍵;鍵的極性;電負(fù)性。

注意事項

1.評分規(guī)則

知識考試部分：答對 1分；不答 0分；答錯 -0.25分

英語附加題部分：答對 1分、不答 0分、答錯0分

2.考試規(guī)則

相同類型的 TOLC 每月只能進(jìn)行一次。

可以同時在多個不同類型的 TOLC 中注冊。

考試成績以最后一次成績?yōu)闇?zhǔn)。