你孩子幾歲開始握筆最好？

孩子幾歲開始握筆？很多家長有疑問。都說孩子的習慣要從小培養(yǎng)，寫字當然也不例外。但是家長們也有迷惑：想讓孩子早點學寫字，又怕孩子太早握筆影響發(fā)育，那么到底幾歲開始握筆比較好？

家長們的擔心不無道理，過早的學習可能影響孩子發(fā)育，但遲了又怕孩子跟不上，實在是進退兩難！

到底幾歲寫字才合適？

 1學齡前不能握筆的說法，不科學其實，年齡只是寫字的一個參考面。學齡前（大約5-6歲前）不能握筆的說法，主要考慮孩子的肌肉發(fā)育，但每個孩子的肌肉發(fā)育都不相同，家長們要好好觀察孩子的肌肉發(fā)育情況，才決定要不要讓孩子握筆。

2怎么看孩子肌肉的發(fā)育情況？

小編咨詢了幾個靠譜的專家，他們的建議是：可以觀察孩子在涂涂畫畫的時候，有哪些表現(xiàn)。觀察孩子在填圖的時候，是不是很專心地涂一些小色塊，而不是很沒耐心，和其他大色塊混在一起；在這個基礎上，再觀察孩子畫完圖會不會累。

 家長可以在孩子涂完畫的時候，問問孩子手指酸不酸，手腕痛不痛。因為孩子的肌肉，最后成熟的是手指和手掌一塊。如果孩子們回答手指酸酸的，這就說明他們涂畫是用“手指”使勁！也就是說，孩子的肌肉發(fā)育基本成熟可以開始握筆啦！

怎么學寫字

1學習正確的握筆姿勢，是寫好字的第 一步 

正確的握筆姿勢，是學好寫字最基礎也最關(guān)鍵的一步。很多家長自己也有體會，小時候不好好學握筆姿勢，不僅字寫得不好看，連手指上的繭子都要比別人大一點。

2有效練習，讓孩子對寫字感興趣

孩子的世界很簡單，他們覺得感興趣的東西，會注入很大的熱情；如果加上老師和家長的表揚，那會讓他們更有信心和樂趣去做一件事。 

寫字上也是如此。但是培訓班的課程，每一節(jié)都是40-50分鐘以上，還沒到一半呢，孩子就已經(jīng)開始跑神，不能專注寫字了。那么多要練習的字，孩子能完整寫下來就算不錯了！最后寫出來的字，就是應付應付，更別說練好了，基本不可能。

 正確的方法是，每天讓孩子練習十五分鐘，這個時間里，孩子只學一個字，一筆一劃，循序漸進。這樣做，孩子既不會太累，也不會為了應付老師和家長亂寫一通。

河小象寫字課也是遵循這個原理。有著20多年少兒書法教育經(jīng)驗的書法家龔金夫老師提出書法學習的訣竅就是“保持熱情”+“反復練習”。

“10分鐘學生練字+5分鐘專業(yè)老師講解”的模式，科學練字，名師講解，讓孩子合理地練字，培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。給孩子最合適的學習時間，最合適的學習量，每天練好一個字。

高效+有趣，讓孩子能更好地寫字。 線上教學，時間地點都不用尷尬。

3由淺入深，階梯式學習讓孩子更好地適應

外面的培訓班，很多時候都是讓孩子自己練習，而且每個班的孩子年齡不相同，學習的內(nèi)容卻一樣，年紀小的孩子跟不上進度，練字自然沒有什么效果，落后的孩子，還很容易產(chǎn)生沮喪和厭學的情緒。 

河小象寫字課，根據(jù)兒童不同的身心發(fā)展水平，采用階梯式分級水平評估系統(tǒng)，制定出不同的學習計劃。由淺入深，讓孩子更好地適應，也讓寫字更有計劃性和目標性。

 4科學的學習系統(tǒng)，孩子不再散漫

 孩子的耐心總是有限的，很多孩子會因為課程無聊，或是時間過長而失去耐心。河小象采用打卡訓練營的學習方式，學員學完每節(jié)課，提交作業(yè)打卡，老師語音點評輔導，鞏固學習內(nèi)容，科學的學習系統(tǒng)讓孩子不再散漫。孩子會想：原來20分鐘內(nèi)可以學到這么多東西??！

想讓孩子好好寫字，就得用對方法。選擇合適的時間讓孩子開始握筆，再選擇一個好的學習方法，讓孩子漸漸養(yǎng)成好習慣，寫好字一點也不困難！