記憶單詞的高效方法

同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(lèi)（如mistake, change, pain, gain…）集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮！

通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住，更能練出地道發(fā)音！

2跟著錄音背單詞

導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。

把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也會(huì)更加深刻！

3跟著“chant”學(xué)單詞

在最開(kāi)始的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，借助chant能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)，與此同時(shí)依靠句式簡(jiǎn)單、瑯瑯上口的“chant”，配上強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏，用說(shuō)唱的形式表現(xiàn)出來(lái)，能夠給小朋友們留下深刻的印象，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好喔

4分門(mén)別類(lèi)背單詞

同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)所學(xué)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后分類(lèi)記憶、集中轟炸、專(zhuān)門(mén)突破！

5單詞家族背單詞

英語(yǔ)中很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。

要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端！家族內(nèi)所有的單詞全部消滅！通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

6生活記憶法

“生活記憶法”即結(jié)合生活實(shí)際，有意識(shí)運(yùn)用所學(xué)單詞。有時(shí)還應(yīng)進(jìn)行必要的語(yǔ)言素材的整理工作，有目的地將一些單詞組成句子并成為一段話語(yǔ)，來(lái)描述某一動(dòng)作或日常生活。這是一種極為有效的記憶方法。

根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律：

遺忘的進(jìn)程是不規(guī)律的，在識(shí)記后最初的一段時(shí)間遺忘的比較快，而后逐漸變慢。針對(duì)小學(xué)生而言，他們的機(jī)械性記憶力占主要地位，所以學(xué)得快，忘得也快，這就是有的家長(zhǎng)說(shuō)“孩子一直在記，可是怎么也記不住”。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？作為教師，在教完新單詞后，要盡早復(fù)習(xí)，讓學(xué)過(guò)的單詞有計(jì)劃地多次重復(fù)出現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)中，提高單詞的重復(fù)出現(xiàn)率，達(dá)到鞏固記憶的效果。作為家長(zhǎng)，需要幫助孩子反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)單詞，并且有計(jì)劃地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞。

8合成記憶法

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中除了以上我們常見(jiàn)的方法外，還有不得不提到的“合成記憶法”。

英語(yǔ)中有許多合成詞，比如

baseball      （base+ball） 

classmate    （class+mate）

blackboard  （black+board）

supermarket（super+market）……

針對(duì)這樣的合成詞，我們可以先將它拆分為我們熟悉的單詞，然后進(jìn)行記憶。英語(yǔ)口語(yǔ)是我們與他人交流的重要橋梁，學(xué)好口語(yǔ)不僅是我們技能的增加，帶來(lái)的更是成長(zhǎng)中的自信。所以！加入我們吧！英普為你搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，幫助你提升英語(yǔ)技能噢！