小孩4歲了說(shuō)話說(shuō)不清楚

　　小孩4歲了說(shuō)話說(shuō)不清楚

　　小孩4歲了說(shuō)話說(shuō)不清楚需要重視，因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育有一個(gè)關(guān)鍵期，如果4歲還明顯落后于正常兒童的水平，無(wú)論是否存在疾病原因，或者疾病是否得到了有效的治療，語(yǔ)言問(wèn)題都往往會(huì)持續(xù)下去，伴隨著的孩子的成長(zhǎng)，因此，及時(shí)解決問(wèn)題是必要的。

　　1、要想解決說(shuō)話不清楚的問(wèn)題，首先要明確具體情況。

　　在語(yǔ)言障礙相關(guān)的知識(shí)還處于空白的時(shí)候我們就開始了語(yǔ)言障礙的科研工作，多年科研和實(shí)踐工作中，我們遇到了各種類型、各年齡段的語(yǔ)言障礙者，也找到了解決各種類型各種表現(xiàn)的語(yǔ)言障礙的有效方法。

　　先天腭裂會(huì)造成4歲兒童說(shuō)話不清楚，聽力障礙會(huì)造成4歲兒童由于一天不清楚，智力障礙會(huì)造成4歲兒童說(shuō)話不清楚，還有很多疾病都可能影響孩子說(shuō)話，造成不同程度、不同表現(xiàn)的語(yǔ)言障礙。

　　除了這些疾病，也有很多孩子遲遲不開口說(shuō)話或者遲遲說(shuō)不清楚，但卻找不到相關(guān)的病理因素，有的可能在理解方面有的障礙，有的可能在發(fā)音上有明顯的落后，一般來(lái)說(shuō)四歲左右還有明顯的發(fā)音不準(zhǔn)，無(wú)論是否存在病理因素都需要及時(shí)采取有效的對(duì)策，否則語(yǔ)言問(wèn)題就可能持續(xù)下去，不僅影響溝通交流還可能造成心理障礙，影響孩子的成長(zhǎng)。

　　2、如何才能及時(shí)有效解決4歲兒童說(shuō)話不清楚的問(wèn)題。

　　無(wú)論是各類疾病造成的語(yǔ)言障礙，還是其他因素造成的語(yǔ)言障礙，都需要進(jìn)行專業(yè)的語(yǔ)言矯正，科學(xué)有效的語(yǔ)言矯正不是教孩子說(shuō)話，而是需要更專業(yè)知識(shí)和更有效的方法進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。

　　陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校通過(guò)三十余年科研和實(shí)踐工作的不懈努力，面對(duì)各類語(yǔ)言障礙都可以做到理想的矯正效果。

　　面對(duì)各種類型各種表現(xiàn)的語(yǔ)言障礙，陽(yáng)光語(yǔ)言的專家團(tuán)隊(duì)都會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)為每一位語(yǔ)言障礙者進(jìn)行深入的分析評(píng)估，找到更深層的問(wèn)題，并為每一位語(yǔ)言障礙者制訂出針對(duì)性的矯正方案，這樣才能針對(duì)不同語(yǔ)言障礙者的不同問(wèn)題所在進(jìn)行系統(tǒng)的有效的訓(xùn)練，而這些都需要專業(yè)的知識(shí)和成熟的方法，而不是簡(jiǎn)單教語(yǔ)言障礙者說(shuō)話。

　　總之，可以造成4歲孩子說(shuō)話不清楚的原因很多，表現(xiàn)更是多種多樣，這也意味著深層問(wèn)題不同，想要解決問(wèn)題就要深入深層問(wèn)題，進(jìn)行科學(xué)的有針對(duì)性的訓(xùn)練。