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南寧食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南寧食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 南寧食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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南寧辛緹國(guó)際西點(diǎn)學(xué)校(南寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南寧辛緹國(guó)際西點(diǎn)學(xué)校是一家專業(yè)的西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，專注于提供優(yōu)質(zhì)的西點(diǎn)培訓(xùn)課程。學(xué)校擁有歐式風(fēng)格的環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。辛緹學(xué)院，教學(xué)面積超4000平米，擁有獨(dú)立的西點(diǎn)產(chǎn)品研發(fā)中心...
- 南寧辛緹國(guó)際西點(diǎn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、冷飲培訓(xùn)
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南寧新東方烹飪學(xué)校(安吉校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南寧新東方烹飪學(xué)校是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人力資源與社會(huì)保障部門批準(zhǔn)成立的，集培訓(xùn)、考證、就業(yè)為一體的重點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，是國(guó)家大型專業(yè)烹飪?nèi)瞬哦c(diǎn)培訓(xùn)基地。自1996 年辦學(xué)以來(lái)，獲得良好的社會(huì)知名度和...
- 南寧新東方烹飪學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)
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食尚香小吃培訓(xùn)(南寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)食尚香小吃培訓(xùn)食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是專注于特色小吃行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多年的穩(wěn)健發(fā)展，憑借特色的經(jīng)營(yíng)管理模式，已經(jīng)嶄露頭角，成為全國(guó)性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，每年成功助力數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員，在全國(guó)各地實(shí)...
- 食尚香小吃培訓(xùn)
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
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熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校(南寧青秀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校，作為一家獲得民辦辦學(xué)許可證的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為您提供熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教育。我們不僅榮獲了高新技術(shù)企業(yè)納稅信用A級(jí)、國(guó)家職業(yè)技能指定賽場(chǎng)等榮譽(yù)，還成為家庭烘焙委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位...
- 熳點(diǎn)西點(diǎn)蛋糕烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校(南寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校是長(zhǎng)安開元投資集團(tuán)旗下的品牌，自1996年成立以來(lái)，在廣州，武漢，南寧，長(zhǎng)沙，鄭州，成都，西安開設(shè)校區(qū)，長(zhǎng)期深耕中國(guó)西點(diǎn)培訓(xùn)領(lǐng)域，已為中國(guó)西點(diǎn)烘焙行業(yè)提供了大量?jī)?yōu)秀人才。各大優(yōu)美西點(diǎn)校...
- 優(yōu)美西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
