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南京朗閣教育(珠江路中心) 認證機構南京朗閣教育成立于2001年,是由朗閣教育集團與江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心共同打造的專業(yè)外語培訓機構。南京朗閣教育專注雅思培訓17年,在南京有5個校區(qū),100多間教室,萬余平方米的教學場地。從海外...
- 南京朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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南京新東方考研(大行宮校區(qū)) 認證機構南京新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 南京新東方考研
- 心理學研究生、藝術研究生、CE...
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南京新文道考研(新街口校區(qū)) 認證機構南京新文道考研是一家從事考研培訓等大學教育服務的專業(yè)機構,南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生、...
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南京新文道考研(南林校區(qū)) 認證機構南京新文道考研是一家從事考研培訓等大學教育服務的專業(yè)機構,南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生、...
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南京海文考研(南京林業(yè)大學) 認證機構南京海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。南京海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 南京海文考研
- 考研輔導
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高頓去保研(南京新街口) 認證機構高頓去保研為高頓集團旗下保研品牌,致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導,輔導內容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服...
- 高頓去保研
- 保研、考研輔導
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頂程考研(南理工校區(qū)) 認證機構頂程考研深耕考研培訓行業(yè),頂程考研以考研課程研發(fā)、考研服務打造、考研信息化產品研發(fā)、考研圖書資料出版等為一體綜合性教育培訓機構。頂程考研是上海頂程教育旗下的高端考研品牌,頂程考研是中國研究生考試培訓的...
- 頂程考研
- 考研輔導
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百步考研(南京校區(qū)) 認證機構百步教育具有管理類聯考考前輔導10年以上從業(yè)經驗,百步教育團隊已成功助力3000+學員圓夢碩士研究生。百步教育目前已在上海、南京、蘇州、杭州、無錫、南通、昆山、鹽城等城市有線下教學中心。與全國各大高校...
- 百步考研
- 考研輔導
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南京海文考研(福建路南京財經大學) 認證機構南京海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。南京海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 南京海文考研
- 考研輔導
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南京新文道考研(浦江校區(qū)) 認證機構南京新文道考研是一家從事考研培訓等大學教育服務的專業(yè)機構,南京新文道考研以考研專業(yè)師資組成專業(yè)師資團隊、高校教授師資團隊、全職師資團隊組成師資梯隊;南京新文道考研目前在江蘇有9大校區(qū),以及在南京大學仙...
- 南京新文道考研
- 考研輔導、MBA、法律研究生、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







