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東方啟音兒童康復(fù)中心(南昌東湖) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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東方啟音兒童康復(fù)中心(南昌紅谷灘) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語康復(fù)
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南昌繪聚藝術(shù)考研(昌北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌繪聚藝術(shù)考研繪聚考研是創(chuàng)辦早，規(guī)模大，教學(xué)專業(yè)的設(shè)計(jì)類培訓(xùn)中心，目前校區(qū)已經(jīng)覆蓋全國多個(gè)城市。南昌繪聚藝術(shù)考研繪聚考研為設(shè)計(jì)類大學(xué)生提供設(shè)計(jì)手繪、設(shè)計(jì)軟件、考研快題等專業(yè)技能培訓(xùn)，涵蓋了高校的建筑...
- 南昌繪聚藝術(shù)考研
- 考研輔導(dǎo)
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南昌嘟嘟小語種(嘟嘟南昌分校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌嘟嘟小語種是江西省規(guī)模數(shù)一數(shù)二的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深受廣大年輕學(xué)員的喜愛。南昌嘟嘟小語種是江西省內(nèi)一家高等學(xué)府合作的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，南昌嘟嘟小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)以及江科附中建立...
- 南昌嘟嘟小語種
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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南昌學(xué)天教育(南昌消防學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺(tái)，南昌學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。南昌學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教資等多個(gè)板塊30個(gè)細(xì)分...
- 南昌學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建...
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南昌立思辰留學(xué)(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌思辰留學(xué)，創(chuàng)立于1999年1月8日。2009年10月，立思辰成為中國創(chuàng)業(yè)板首批上市企業(yè)之一，于深交所發(fā)行上市, 股票代碼(SZ300010)。秉承"厚德載物、自強(qiáng)不息"的發(fā)展理念，立思辰把握歷史機(jī)...
- 南昌立思辰留學(xué)
- 歐洲留學(xué)、美洲留學(xué)、澳洲留學(xué)、...
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南昌新精武教育(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌新精武教育是專注5-16歲青少兒武術(shù)散打的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打造小朋友“第三空間”(學(xué)校、家庭、新精武)為辦學(xué)理念，讓青少年強(qiáng)身健體，快樂的成長，樹立自信心、培養(yǎng)社交技巧，磨煉...
- 南昌新精武教育
- 中國功夫、散打
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南昌文都考研(昌北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南昌文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。南昌文都考研師資團(tuán)隊(duì)由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成，授課師資對閱卷和備考計(jì)劃有著深刻的了解，...
- 南昌文都考研
- 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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媽媽咪呀意大利語(南昌市青山湖區(qū)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任，全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初，先后在全國各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作，并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學(xué)、意大利語
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南昌食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(南昌校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)食尚部落飲食管理服務(wù)有限公司,是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服 務(wù)、連鎖品牌加盟、特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企 業(yè)，從2006年成立至今，已經(jīng)擁有70大分校，遍布廣東、上海、浙江、江蘇、福建、江西、 湖南、湖北、廣西等區(qū)域，輻射全國各地，現(xiàn)已發(fā)展成為全國規(guī)模強(qiáng)大的連鎖小吃實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 總部獨(dú)立設(shè)有企業(yè)商學(xué)院、品牌孵化中心、小吃大學(xué)，集團(tuán)相繼投資和控股有：東莞市小食 神投資有限公司、東莞市食為先投資有限公司、東莞市食角獸品牌管理有限公司、東莞市食八 斗企業(yè)管理有限公司、東莞市餐小連供應(yīng)鏈管理有限公司等等。
- 南昌食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
