-
1
濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種(歷山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種隸屬于朗閣教育集團(tuán),致力于打造歐洲(德,法,西,意,俄)語(yǔ)言培訓(xùn)及留學(xué)服務(wù)。隨著小語(yǔ)種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)針對(duì)青少年兒童(4~10歲)推出了德、法、曰、韓萌課堂課程針對(duì)高考學(xué)生的多語(yǔ)種高考...
- 濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
-
2
濟(jì)南德歐國(guó)際教育(濟(jì)南德歐國(guó)際(總部)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)德歐國(guó)際教育集團(tuán)DeEdu Internationale Bidung GmbH(簡(jiǎn)稱(chēng)DDE)總部在柏林,2008年開(kāi)始運(yùn)作,目前在德國(guó)柏林、英國(guó)愛(ài)丁堡、中國(guó)濟(jì)南、青島、重慶、鄭州、威海等城市設(shè)立分部...
- 濟(jì)南德歐國(guó)際教育
- 韓語(yǔ)、德語(yǔ)
-
3
濟(jì)南新申途留學(xué)(濟(jì)南新申途留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南新申途留學(xué)致力于將語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)、志愿填報(bào)指導(dǎo)、國(guó)際本科與碩士項(xiàng)目對(duì)接以及中外合作辦學(xué)等核心業(yè)務(wù)融為一體,為廣大學(xué)子提供全面的一站式多元升學(xué)規(guī)劃服務(wù)。濟(jì)南新申途留學(xué)堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)、...
- 濟(jì)南新申途留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
-
4
奇跡留學(xué)(奇跡留學(xué)(濟(jì)南校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)奇跡留學(xué)是由雅思、托福、SAT、GMAT教育專(zhuān)家王海波先生創(chuàng)辦的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)。以“創(chuàng)奇跡,筑未來(lái)”為使命,堅(jiān)守“拼搏、奮發(fā)、超越”為核心價(jià)值觀,致力于...
- 奇跡留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)、留學(xué)申請(qǐng)
-
5
濟(jì)南新通留學(xué)(濟(jì)南新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。濟(jì)南新通留學(xué)始終致力于為客戶(hù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 濟(jì)南新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
-
6
山東優(yōu)仕教育(濟(jì)南優(yōu)仕教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山東優(yōu)仕教育成立于2016年。山東優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來(lái)自全國(guó)大型教育機(jī)構(gòu),是一家專(zhuān)注教育產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)及在線(xiàn)教育解決方案的高科技企業(yè)。 山東優(yōu)仕教育,是一家集公務(wù)員考試、建筑、教師資格、...
- 山東優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語(yǔ)培訓(xùn)、Photo...
-
7
濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種(長(zhǎng)清校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種隸屬于朗閣教育集團(tuán),致力于打造歐洲(德,法,西,意,俄)語(yǔ)言培訓(xùn)及留學(xué)服務(wù)。隨著小語(yǔ)種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)針對(duì)青少年兒童(4~10歲)推出了德、法、曰、韓萌課堂課程針對(duì)高考學(xué)生的多語(yǔ)種高考...
- 濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
-
8
濟(jì)南朗閣教育(長(zhǎng)清校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。濟(jì)南朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國(guó)際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目,留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù),雅思托福等...
- 濟(jì)南朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GMAT、SA...
-
9
濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種(章丘校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種隸屬于朗閣教育集團(tuán),致力于打造歐洲(德,法,西,意,俄)語(yǔ)言培訓(xùn)及留學(xué)服務(wù)。隨著小語(yǔ)種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)針對(duì)青少年兒童(4~10歲)推出了德、法、曰、韓萌課堂課程針對(duì)高考學(xué)生的多語(yǔ)種高考...
- 濟(jì)南歐風(fēng)小語(yǔ)種
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
-
10
啄木鳥(niǎo)教育成立至今已有十余年,是一家專(zhuān)注北美出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)與留學(xué)申請(qǐng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),啄木鳥(niǎo)一直致力于幫助每一位學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我,提升綜合能力,成為擁有國(guó)際化視野的人才。??啄木鳥(niǎo)教育自創(chuàng)立以來(lái)一直關(guān)注于...
- 濟(jì)南啄木鳥(niǎo)教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







