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惠州名揚(yáng)美妝教育(惠城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)名揚(yáng)美妝教育乃惠州市專業(yè)技能培訓(xùn)中心及專業(yè)化妝店、專業(yè)美容院、專業(yè)理療館、專柜為一體的大型連鎖企業(yè)。旗下?lián)碛袑I(yè)技能教育中心7所， 專業(yè)化妝店、美容院、美容理療館、化妝品專柜、加盟店幾十家，遍布全國(guó)各...
- 惠州名揚(yáng)美妝教育
- 美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)
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香港亞洲商學(xué)院(惠州教學(xué)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)香港亞洲商學(xué)院（HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE）成立于2003年，是香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊(cè)成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文化活動(dòng)的商業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)...
- 香港亞洲商學(xué)院
- EMBA、MBA
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新勵(lì)成演講口才(惠州惠城) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新勵(lì)成教育成立于2005年11月，互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開創(chuàng)者之一！常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際...
- 新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才
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惠州名揚(yáng)美妝教育(惠東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
名揚(yáng)美妝教育乃惠州市專業(yè)技能培訓(xùn)中心及專業(yè)化妝店、專業(yè)美容院、專業(yè)理療館、專柜為一體的大型連鎖企業(yè)。旗下?lián)碛袑I(yè)技能教育中心7所， 專業(yè)化妝店、美容院、美容理療館、化妝品專柜、加盟店幾十家，遍布全國(guó)各...
- 惠州名揚(yáng)美妝教育
- 美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)
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惠州名揚(yáng)美妝教育(陳江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
名揚(yáng)美妝教育乃惠州市專業(yè)技能培訓(xùn)中心及專業(yè)化妝店、專業(yè)美容院、專業(yè)理療館、專柜為一體的大型連鎖企業(yè)。旗下?lián)碛袑I(yè)技能教育中心7所， 專業(yè)化妝店、美容院、美容理療館、化妝品專柜、加盟店幾十家，遍布全國(guó)各...
- 惠州名揚(yáng)美妝教育
- 美容培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)、形象設(shè)計(jì)
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寶貝走天下(華南戰(zhàn)區(qū)（廣州、佛山和深圳分別設(shè)置有接送點(diǎn)）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝走天下，是國(guó)內(nèi)通過ISO9001“國(guó)內(nèi)兒童研學(xué)旅行”認(rèn)證的兒童戶外活動(dòng)機(jī)構(gòu)，截至今日已覆蓋全國(guó)20+城市。專注打造高品質(zhì)兒童戶外活動(dòng)，踐行兒童戶外成長(zhǎng)教育。“寶...
- 寶貝走天下
- 軍事夏令營(yíng)、其他
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
