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東方啟音兒童康復(fù)中心(合肥蜀山) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)東方啟音兒童康復(fù)中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復(fù)中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、言語(yǔ)康復(fù)
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合肥太奇教育(合肥校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太奇AI靶向系統(tǒng)將考綱要求細(xì)化到納米級(jí)知識(shí)點(diǎn)，從以上三個(gè)方面做根題掃描，診斷學(xué)生掌握程度，給出三維診斷報(bào)告，明確靶向，對(duì)癥教學(xué)，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、一個(gè)學(xué)員一個(gè)個(gè)性化方案，不同情況給予不同的訓(xùn)練，避免低效重復(fù)題...
- 合肥太奇教育
- 考研輔導(dǎo)
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合肥唯玩星球(總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥唯玩星球?qū)Ｗ⒂诤⒆芋w適能籃球培訓(xùn)、用“通過(guò)籃球讓孩子更快樂(lè)”的信念發(fā)展籃球教育，希望讓籃球普及到世界的每一個(gè)角落。
- 合肥唯玩星球
- 籃球
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合肥華圖考研(蜀山分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。合肥華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 合肥華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、法律研究生
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合肥新東方考研(合肥匯金校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 合肥新東方考研
- CET、專升本考試輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)
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合肥端木幼師學(xué)校(端木幼師合肥校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢端木文化教育中心是在武漢端木美術(shù)職專學(xué)前教育中專班基礎(chǔ)上成立，經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展已成為一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學(xué)校。 合肥端木幼師學(xué)校始終高舉“科教興國(guó)”的旗幟，在200...
- 合肥端木幼師學(xué)校
- 教師資格
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合肥中公考研(合肥學(xué)院學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目，合肥中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對(duì)不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門(mén)專業(yè)課項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；合肥中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 合肥中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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合肥中公考研(合肥三聯(lián)學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
合肥中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目，合肥中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對(duì)不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門(mén)專業(yè)課項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；合肥中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 合肥中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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合肥唯玩星球(城市之光校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
合肥唯玩星球?qū)Ｗ⒂诤⒆芋w適能籃球培訓(xùn)、用“通過(guò)籃球讓孩子更快樂(lè)”的信念發(fā)展籃球教育，希望讓籃球普及到世界的每一個(gè)角落。
- 合肥唯玩星球
- 籃球
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合肥新精武教育(蜀山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥新精武教育是專注5-16歲青少兒武術(shù)散打的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打造小朋友“第三空間”(學(xué)校、家庭、新精武)為辦學(xué)理念，讓青少年強(qiáng)身健體，快樂(lè)的成長(zhǎng)，樹(shù)立自信心、培養(yǎng)社交技巧，磨煉...
- 合肥新精武教育
- 中國(guó)功夫、散打
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
