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杭州尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校——全國(guó)美校加盟中心、全國(guó)化妝造型藝術(shù)人才孵化總部基地分校、一家以實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!自2010年創(chuàng)辦以來(lái),杭州尚學(xué)美DS化妝美甲...
- 杭州尚學(xué)美DS化妝美甲培訓(xùn)學(xué)校
- 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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杭州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校(江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,開(kāi)設(shè)了眾多精品課程,涵蓋但不限于:特色小吃系列、早餐面點(diǎn)制作、燒烤及油炸技術(shù)、炒菜烹飪技巧、奶茶與飲品調(diào)配、蛋糕與西點(diǎn)烘焙、鹵菜與烤鴨等數(shù)百種...
- 杭州食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
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杭州赫麥思烘焙學(xué)校(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)赫麥思即“和麥子一起思考”,英語(yǔ)式讀法HERMES(愛(ài)馬仕)。杭州赫麥思烘焙學(xué)校的品牌理念是要打造烘焙培訓(xùn)界的愛(ài)馬仕;赫麥思英文WHEMAG源于Wheat Magics(施上魔...
- 杭州赫麥思烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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杭州尚品工匠奢侈品護(hù)理培訓(xùn)學(xué)院(西湖銀泰分店) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州尚品工匠奢侈品護(hù)理培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)立于2008年,技術(shù)團(tuán)隊(duì)骨干成員從事奢侈品護(hù)理維修行業(yè)19年,19年的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)注,洗護(hù)了146000多件皮裝、57000多只包包,一個(gè)行業(yè)驚嘆數(shù)據(jù)正是我們洗護(hù)工藝的處理...
- 杭州尚品工匠奢侈品護(hù)理培訓(xùn)學(xué)院
- 奢侈品鑒定培訓(xùn)
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杭州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(杭州江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷(xiāo)售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 杭州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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吉田美學(xué)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校(拱墅校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)吉田美學(xué) —— 數(shù)字化職業(yè)技能培訓(xùn)連鎖品牌,成立于2009年,15年時(shí)間專(zhuān)注于化妝造型、美甲美睫紋繡、攝影后期、短視頻等職業(yè)培訓(xùn),承接明星綜藝節(jié)目化妝、商演化妝、攝影攝像、修圖...
- 吉田美學(xué)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校
- 短視頻培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)...
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優(yōu)路教育(杭州分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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杭州春華教育(濱江春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州春華教育成立多年來(lái)專(zhuān)注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,杭州春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 杭州春華教育
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
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杭州春華教育(蕭山春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州春華教育成立多年來(lái)專(zhuān)注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,杭州春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 杭州春華教育
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
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杭州春華教育(臨浦春華) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州春華教育成立多年來(lái)專(zhuān)注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等,課程齊全師資力量雄厚,杭州春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn),每年服務(wù)...
- 杭州春華教育
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







