-
21
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(翡翠城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng) 成立于2009年，地址位于國(guó)家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國(guó)成長(zhǎng)最快、規(guī)模、最專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
-
22
杭州去野兔體育藝術(shù)(西湖文體中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州去野兔體育文化成立于2015年8月，是源于西方 （Gymnastics）藝術(shù)體育的訓(xùn)練精神，依據(jù)青少年身心發(fā)育的階段性特征，讓孩子在不同的成長(zhǎng)階段接受不同程度的美學(xué)運(yùn)動(dòng)教育，發(fā)掘自己獨(dú)有的運(yùn)動(dòng)天賦...
- 杭州去野兔體育藝術(shù)
- 舞蹈培訓(xùn)、體育培訓(xùn)、體適能
-
23
杭州賽普健身教練培訓(xùn)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州賽普健身專(zhuān)注于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)健身教練，提供0基礎(chǔ)私人健身教練培訓(xùn)、健身教練終身教育及學(xué)歷教育，首創(chuàng)0基礎(chǔ)私人健身教練教育體系先河，致力于專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)戰(zhàn)研發(fā)，旨在定義行業(yè)更高標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)行業(yè)新動(dòng)力。
- 杭州賽普健身教練培訓(xùn)
- 健身培訓(xùn)
-
24
杭州宏優(yōu)體育(體工校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州，致力于青少年兒童的體育教育，給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，讓他們?cè)隗w育教育中收獲無(wú)限可能，是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年，成為浙江省國(guó)家體...
- 杭州宏優(yōu)體育
- 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
-
25
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(沃爾瑪校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng) 成立于2009年，地址位于國(guó)家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國(guó)成長(zhǎng)最快、規(guī)模、最專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
-
26
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(浙大華家池) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng) 成立于2009年，地址位于國(guó)家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國(guó)成長(zhǎng)最快、規(guī)模、最專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
-
27
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng)(濱江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
杭州東方啟明星籃球訓(xùn)練營(yíng) 成立于2009年，地址位于國(guó)家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國(guó)成長(zhǎng)最快、規(guī)模、最專(zhuān)業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
-
28
杭州童程童美少兒編程(杭州江干校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，杭州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 杭州童程童美少兒編程
- 少兒編程
-
29
一本一諾國(guó)際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)一本一諾藝術(shù)留學(xué)教育是一家專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)教育、竭力培養(yǎng)學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力的教育咨詢機(jī)構(gòu)。企業(yè)秉持以“教育者的一顆本心，給學(xué)生的一份承諾”的教育理念，倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持自己的本...
- 一本一諾國(guó)際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)研究生、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)...
-
30
杭州超籃體育成立于2016年初，總部位于杭州西湖區(qū)?！耙淹茝V體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)改變生活”為已任。以青少年體育培訓(xùn)為核心，青少年體育賽事，體育技術(shù)，體育設(shè)施等領(lǐng)域積極開(kāi)展綜合性的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 杭州超籃體育
- 籃球
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
