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貴州恒企會計(貴陽云巖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴州恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦,貴州恒企會計具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備,為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。貴州恒企會計擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會計實戰(zhàn)型課程體系。貴州恒企會計...
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貴陽智杰教育(智杰教育貴陽校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽智杰教育咨詢有限責(zé)任公司成立于2013年,是一家集醫(yī)師、藥師、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、學(xué)歷單招、健康管理等執(zhí)業(yè)資格考試及醫(yī)學(xué)類資格證書培訓(xùn)為一體的專業(yè)化、規(guī)模化的醫(yī)學(xué)類考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。貴陽智杰教育是一...
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貴陽新文道考研(新文道考研噴水池分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴州新文道考研是深耕考研培訓(xùn)領(lǐng)域的實力機(jī)構(gòu),總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。依托優(yōu)良的“線上+線下”融合教育模式及“圖書+面授”的多方位服務(wù)體系,在全國構(gòu)建...
- 貴陽新文道考研
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貴陽新東方考研(貴陽學(xué)府里校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 貴陽新東方考研
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貴陽文登考研(貴陽總部研修集訓(xùn)營) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
- 貴陽文登考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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貴陽文登考研(大學(xué)城師大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
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貴陽文登考研(大學(xué)城財大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
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- 考研輔導(dǎo)、MBA
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貴陽文登考研(大學(xué)城民大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
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貴陽文登考研(貴州大學(xué)西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴陽文登考研專注于考研培訓(xùn)行業(yè)于2005年成立,本著“以學(xué)員為本”的服務(wù)理念,為學(xué)員們提供一站式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),貴陽文登考研集訓(xùn)營全日制、高三封閉式管理為一體的全方位輔導(dǎo),為學(xué)員提...
- 貴陽文登考研
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貴陽新文道考研(新文道考研貴大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)貴州新文道考研是深耕考研培訓(xùn)領(lǐng)域的實力機(jī)構(gòu),總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。依托優(yōu)良的“線上+線下”融合教育模式及“圖書+面授”的多方位服務(wù)體系,在全國構(gòu)建...
- 貴陽新文道考研
- 在職研究生、考研輔導(dǎo)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





