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威學一百(崗頂校區(qū)) 認證機構威學教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式，通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校提供有效的出國留學語言考試培訓服務的國際教育機構。目...
- 威學一百
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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樹華美術國際藝術留學中心創(chuàng)建于2013年，多年來專注于創(chuàng)意藝術教育、作品集培訓、藝術留 學規(guī)劃、藝術游學等國際藝術教育服務。開設專業(yè)涵蓋時尚、工業(yè)、空間、純藝、視覺、數(shù)字媒體、 X跨學科七大板塊，以品...
- 樹華美術國際藝術留學中心
- AP、A-Level、作品集培...
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聞雅德國際教育(廣州校區(qū)) 認證機構聞雅德國際教育（以下簡稱“聞雅德”）于2018年在廣州成立，起初開設了兩個廣州校區(qū)和一個墨爾本校區(qū)。自成立以來，一直深耕留學移民語言教育領域，為廣大考生提供智能、優(yōu)質、專業(yè)的教...
- 聞雅德國際教育
- 托福、雅思培訓、CET、AP、...
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廣州新東方英語是廣州地區(qū)的綜合性教育培訓機構，特別是語培項目，廣州新東方英語開設的課程種類眾多，師資力量強大，多年的教學經驗讓老師們可以更好地根據(jù)學生的情況來擬定教學計劃，廣州新東方英語幫助學員們更好...
- 廣州新東方英語
- 英語口語、托福、雅思培訓、少兒...
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廣州領航教育(越秀校區(qū)) 認證機構廣州領航國際教育，作為朗閣教育*旗下高端語培與留學品牌，旨在為國際初高中生備考*供定制化國際擇校、國際學校學科課程輔導（A-LEVEL、IB、AP、IGCSE等）、課外活動及背景*升、國際學校入學備考...
- 廣州領航教育
- 托福、雅思培訓、AP、A-Le...
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廣州新洲際教育(廣州中信校區(qū)) 認證機構廣州新洲際教育具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個學生失望”的服務理念，創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學子提供優(yōu)質的培訓服務以及留學申請服務。截至目前，新洲際教育集團...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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廣州新洲際教育(廣州大學城校區(qū)) 認證機構
廣州新洲際教育具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個學生失望”的服務理念，創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學子提供優(yōu)質的培訓服務以及留學申請服務。截至目前，新洲際教育集團...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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英美國際(英美國際（華南總校）) 認證機構英美國際成立于2014年，是一家專業(yè)出國語言培訓考試品牌。作為一家專注于國際班入學考試、雅思等國外考試輔導的機構，我們致力于為中國孩子提供深度培訓，幫助他們考出好成績，從而更好更快地融入世界舞臺，收獲...
- 英美國際
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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英美國際成立于2014年，是一家專業(yè)出國語言培訓考試品牌。作為一家專注于國際班入學考試、雅思等國外考試輔導的機構，我們致力于為中國孩子提供深度培訓，幫助他們考出好成績，從而更好更快地融入世界舞臺，收獲...
- 英美國際
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
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英美國際成立于2014年，是一家專業(yè)出國語言培訓考試品牌。作為一家專注于國際班入學考試、雅思等國外考試輔導的機構，我們致力于為中國孩子提供深度培訓，幫助他們考出好成績，從而更好更快地融入世界舞臺，收獲...
- 英美國際
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
