-
61
國耀中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)國耀中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校成立于2009年,全國有4個校區(qū):上海、杭州、廣州、成都。十幾年以來,通過師承方式和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師走上行醫(yī)之路的學(xué)員有幾百人。
- 國耀中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校
- 中醫(yī)
-
62
廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院(廣州北校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是具有國家職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)的省屬培訓(xùn)機構(gòu)。廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院已開展公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、健康管理師、中醫(yī)藥膳制作、保健按摩師、保健刮痧師、中醫(yī)針灸(康復(fù)理療師)、育嬰師、保育員...
- 廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院
- 健康保健、營養(yǎng)師、心理咨詢師、...
-
63
廣州盛世明德教育(海珠校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)盛世明德教育,成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善” 后簡稱:明德教育,總部選址于中國深圳,由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造,理想成為一家被尊重...
- 廣州盛世明德教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工
-
64
匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院(廣州珠海校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)校,以下簡稱匯學(xué)教育成立于1999年,是致力于電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓(xùn)的教育性機構(gòu),主要從事電商培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務(wù)等業(yè)務(wù)。致力于電商運營實戰(zhàn)培訓(xùn)、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)、視覺美工及平面設(shè)計...
- 匯學(xué)電商培訓(xùn)學(xué)院
- 短視頻培訓(xùn)、直播培訓(xùn)、電子商務(wù)...
-
65
廣州建工教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州建工教育專業(yè)從事建筑類執(zhí)業(yè)資格證培訓(xùn)。 廣州建工教育培訓(xùn)項目包括:一級建造師、二級建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑八大員、中級技術(shù)職稱、助理工程師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。 ...
- 廣州建工教育
- 成考輔導(dǎo)、一級建造師、二級建造...
-
66
陳文衛(wèi)教育(海珠校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)陳文衛(wèi)教育培訓(xùn)成立于1997年,是廣東省一所專注于會計、電腦設(shè)計、學(xué)歷提升的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,先后在番禺、天河、海珠、白云、黃埔、花都、南沙、佛山、東莞、順德等開設(shè)了近10個校區(qū)和教學(xué)點。26年來,陳...
- 陳文衛(wèi)教育
- 成考輔導(dǎo)、金融會計、直播培訓(xùn)、...
-
67
廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(科技大樓一校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
-
68
廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(科技大樓二校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
-
69
廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(瑞華大廈校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
-
70
廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(尚德大廈校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
- 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)
- 注冊會計師、會計從業(yè)資格、會計...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







