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廣州新洲際教育(廣州總校區(qū)) 認證機構廣州新洲際教育具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。秉承“不讓任何一個學生失望”的服務理念,創(chuàng)立至今已成功為上千名中國優(yōu)秀學子提供優(yōu)質的培訓服務以及留學申請服務。截至目前,新洲際教育集團...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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2013年,為了方便廣東、廣西、湖南、海南、江西、福建省的學子服務,意大利語培訓留學行業(yè)的知名品牌森淼來到了廣州,并于2013.3.18開設了培訓班級,至今已經跨越了十年光陰。廣州森淼意大利語培訓學校...
- 廣州森淼意大利語培訓學校
- 藝術留學、歐洲留學、意大利語
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廣州媽媽咪呀意大利語(廣州校區(qū)) 認證機構媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務為己任,全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國各大省市與招生代理機構合作,并先后在北...
- 廣州媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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廣州歐風小語種(天河路校區(qū)) 認證機構廣州歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓基地,提供歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓、俄等)語言課程、留學考試課程、商務交流課程及高考小語種。同時,廣州歐風小語種還可以為學員開具使館認證的語言學時證...
- 廣州歐風小語種
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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廣州快樂國際語言中心,始創(chuàng)于2005年。經過多年的高速發(fā)展,廣州快樂國際語言中心已經成長為珠三角地區(qū)知名的專業(yè)小語種培訓機構。 截止目前,廣州快樂國際語言中心擁有12個教學中心和超過100名的專兼職...
- 廣州快樂國際語言中心
- 雅思培訓、日語、韓語、西班牙語...
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廣州新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 廣州新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 廣州新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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廣州新文道考研(華師校區(qū)) 認證機構廣州新文道考研作為專注考研領域的教育品牌,廣州新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產品、好資料、好服務、好管理”為優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 廣州新文道考研
- CET、考研輔導、法律研究生、...
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廣州環(huán)球教育是中國出國語言培訓行業(yè)領先機構之一,20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。 目前,廣州環(huán)球教育已構建了包含雅思托福等語言培訓、出國咨詢、國...
- 廣州環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
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廣州英倫外語培訓中心(Engron Foreign Language Training Center)成立于2011年5月,是由一群來自知名英語培訓機構的專業(yè)語言培訓師構建的培訓團隊。我們富有敬業(yè)精神...
- 廣州英倫外語培訓
- 英語口語、商務英語、日語、韓語...
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廣州環(huán)球教育是中國出國語言培訓行業(yè)領先機構之一,20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。 目前,廣州環(huán)球教育已構建了包含雅思托福等語言培訓、出國咨詢、國...
- 廣州環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







